假如你叫李乐乐,家住中国杭州。请你根据所给提示，给你在澳大利亚的笔友Larry写一封信，介绍一下你暑假的情况，并欢迎他来杭州玩。可适当发挥。要求：70词左右。
1.学校情况：所在学校、班级(华兴中学、808班)；最喜欢的学科…
2.生活情况：家庭人数(3人)；家在动物园附近，暑假和家人去了海南三亚度假,打了沙滩排球，拍了照片，玩得很开心。
3.天气情况：所在城市的夏天的天气…
Dear Larry,
How are you?
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Yours
Li Lele
泰兴公园是泰兴人放松休闲的一个好去处。请你根据下表中人们以前和现在行为的变化，以“Behave well in our daily life”为题，用英语写一篇短文，并谈谈你的感受。
| 以前 |
现在 |
| 四处乱扔杂物 |
废物入箱，爱护环境 |
| 摘花毁树，伤害动物 |
保护植物，关爱动物 |
| 随处抽烟，乱涂乱画 |
人人禁烟，保护名胜 |
| 你的感受：作为中学生，我们……（至少3点） |
注意：1. 短文应包括所给内容要点，可适当发挥，使文章连贯；
2. 词数100左右，短文开头已给出，不计入总词数；
3. 文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名；
4. 参考词汇：行为、举止：behave。
Behave well in our daily life
Taixing Park is a good place for people to relax. Every day many people come here to play and exercise . But a few years ago, _________________________________________________
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我们知道，父母对自己的子女是最无私的，从不索求回报。作为一名初中即将毕业的学生，你有着怎样的感受？请你根据写作要点提示，以“The words I want to say most to my father/mother/parents.”为题写一篇短文。
1．写作要点提示：
1）父亲或母亲在生活和学习上对你的照顾和帮助；
2）在家里父亲或母亲是怎样辛勤劳动，无怨无悔的；
3）你最想对父亲或母亲说的一句话是…。
2． 写作要求：
短文内容应包含所提示的要点，语言要流畅，可围绕提示要点适当增加情节，以使短文意思连贯； 短文中不得出现真实的姓名和校名；短文字数90词左右。
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根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。
英语老师要组织一个经验交流会，他要求每位同学写一篇发言稿。内容包括：谈谈你对英语学习的认识，介绍你是怎样学习英语的，你希望英语老师在课外活动方面开展哪些活动。
提示词语：important, useful, read, listen, speak, English film…
目前中学生学习任务重，压力大。而丰富多彩的业余生活，有利于开拓视野，调节身心，提高学习效率。请结合下面的提示词，以My Spare Time为题写一篇80词左右的短文，谈谈你的业余生活。看书、看电视、玩电脑、做运动、参加社会活动等。你喜欢做什么？你是如何合理安排的呢？说说你的想法和理由。
提示词语：busy, play, healthy, knowledge, housework， relax，volunteer, colorful
要求：
1. 短文内容应包括以上提示的内容，可适当发挥。
2. 书写工整，句式规范，条理清楚。有表达自己观点的句子。
3. 不得出现真实的姓名和地名。
My Spare Time
英语课上，我们时常进行小组活动。但如何能让这种活动帮助我们把英语学得更好?现在，请根据以下要点，以“How Can Group Activities Help Us Study English Better?”为题，写一篇英语短文，谈谈自己的看法。
1) 活动的任务及完成方式要明确；
2)小组内要有不同的角色分工、要合作；
3)教师的必要帮助；
4)活动结果要在班上分享。
注意：1)短文题目已经给出，不计入总调数(80～100词)；
2)短文必须包括提示，要点和恰当的结尾；
3)文中不碍出现师生的真实姓名帮所在学校的名称。
参考词汇：
cooperate vi.合作 role n.角色 share vt.分享
How Can Group Activities Help Us Study English Better?