按照一定的依据把物质进行分类,是我们认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径。姜宇同学在家中建立了小小化学实验室,他收集了许多物质,其中有:①纯碱;②生石灰;③醋酸;④熟石灰;⑤酒精;⑥铜;⑦石墨(碳);⑧氧化铁;⑨蔗糖;⑩甲烷。
对上述物质的分类不正确的是
A.属于有机物的有③⑤⑨⑩ | B.属于单质的有⑥⑦ |
C.属于碱的有①④ | D.属于氧化物的有②⑧ |
甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质,在一定条件下它们之间的转化关系如图所示。下列推断中正确的个数有( )
①甲、乙、丙、丁可能含有同一种元素
②若甲为单质,则此反应一定是置换反应
③若丙为氯化钠,则甲、乙中一定有碱
④若丙为 ,则甲可能为单质、氧化物、酸、碱或盐
A. |
1个 |
B. |
2个 |
C. |
3个 |
D. |
4个 |
为探究硝酸钾的溶解性,进行了如图实验(实验过程如图)
结合硝酸钾在不同温度下的溶解度,判断下列说法不正确的是( )
温度/℃ |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
溶解度/g |
20.9 |
31.6 |
45.8 |
63.9 |
85.5 |
110.0 |
A. |
①③中的溶液均为不饱和溶液 |
B. |
②③中溶液的质量:③>② |
C. |
②③④中溶液的溶质质量分数:③>②>④ |
D. |
④中析出晶体的质量是0.9g |
下列实验方案设计不正确的是( )
选项 |
实验目的 |
实验方案 |
A |
鉴别涤纶纤维和羊毛纤维 |
分别灼烧,闻气味 |
B |
鉴别 固体和 固体 |
分别加熟石灰研磨,闻气味 |
C |
检验 溶液是否完全变质 |
取样,滴加石灰水,再滴加酚酞溶液 |
D |
除去 中的水蒸气 |
将混合气体通过盛有浓硫酸的洗气装置 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )
选项 |
A |
B |
C |
D |
实验设计 |
|
|
|
|
实验目的 |
测定空气中氧气的含量 |
探究 不支持燃烧,密度比空气大 |
探究酸与指示剂作用 |
配制100g10%的氯化钠溶液( ) |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
人工光合固碳装置通过电化学手段将二氧化碳还原为甲酸( )。该反应的微观示意图如图,有关该反应的说法不正确的是( )
A. |
从反应价值看:可减少 的排放 |
B. |
从守恒关系看:反应前后原子的种类、数目不变 |
C. |
从价态变化看:反应前后各元素的化合价不变 |
D. |
从表示方法看:反应的化学方程式为 |