20世纪90年代以来，世界各国把发展循环经济、建立循环型社会看作是实施可持续发展战略的重要途径和实现方式。传统经济是一种“资源——产品——废弃物”单向流动的线性经济。循环经济倡导的是一种与环境和谐发展的模式，它要求把经济活动组成一个“资源——产品——再生资源”的反复循环流程，做到生产和消费“污染排放最小化、废物资源化和无害化”，以最小的成本获得最大的经济效益和环境效益。
结合材料，请运用系统优化的方法为发展循环经济提几条建议。
阅读材料，回答问题。
在我国总体就业压力巨大的情况下，众多企业手握订单却找不到工人；另一方面，在一些用人单位，技工、销售代表、置业顾问等职位一员难求。据统计，2013年全国高校应届毕业生规模达700万。截止9月底数据统计，今年企业校园招聘计划总量和招聘岗位数量仅为去年的80%左右，可以说就业形势极不乐观。在严峻的就业局势下，国家把扎实推进大学生就业工作作为工作的重中之重，从全局的高度统筹规划，从扩大就业容量、拓宽就业渠道、优化就业服务等方面推进大学生就业工作。
（1）运用所学的知识说明，人们为什么要就业？
（2）作为一名劳动者，在“就业难”的境况下，应当确立什么样的择业观念？
阅读材料，回答问题。
地图反映了人们认识世界的程度，地图的变化记录了人们认识世界的过程。由于人类活动范围的局限，早期地图绘制者认为地球是平的。15---16世纪哥伦布等航海家证实地球是圆的。随着遥感技术的广泛应用，现在的世界地图日益精准，更好地满足了生产生活的需要。
结合材料，说明认识对实践的依赖关系。
阅读材料，回答问题。
2012年12月29日至30日，中共中央总书记、中央军委主席习近平到河北省阜平县看望慰问困难群众，考察扶贫工作。习近平强调：“只要有信心，黄土变成金。各级党委和政府要把帮助困难群众脱贫致富摆在更加突出位置。因地制宜、科学规划、分类指导、因势利导，各项扶持政策要进一步向革命老区、贫困地区倾斜，进一步坚定信心，找对路子，坚持苦干实干，推动贫困地区脱贫致富，加快发展。”
结合材料，运用唯物论的有关知识，对习近平的讲话进行分析说明。
阅读材料，回答问题。
每个人都在追求自己的梦想，这是构成“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的构建，又为个人放飞自己的梦想提供了平台和土壤。习近平指出，国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。
结合材料，运用整体和部分的关系原理，说明如何正确处理好“个人梦”与“中国梦”的关系。
近年来，一个个普通的名字却与不普通的前缀连在一起：“最美女教师”“最美司机”“最美军人”……他们是一些普通的人，在平凡的岗位上用实际行动，甚至是用生命践行着真善美。在张丽莉的心中，保护学生生命安全是恪守基本职责；在吴斌眼里，保障乘客安全是应尽的义务；在高铁成看来，保护群众生命安全是必须担当的使命！
“最美”的称呼，表达了大众对道德楷模由衷的赞誉，体现了社会的道德认同。但也有一些媒体在宣传报道上自觉不自觉地往“高大全”方向靠，似乎这些“最美”普通人是做不到的，只能出现在不平凡的人身上，体现在不平凡的事上。
我们确实需要、也愿意歌颂所有的“最美”，正是这种 “能帮一下就帮一下”、 “什么都没想就扑上去了”的朴素情感，彰显了真善美的光辉。为了生活更加温暖，为了子孙能享受到社会和谐的幸福生活，我们大家有责任和义务一起呵护我们心中那份平凡的善良，给善良的“最美”们以支持与鼓励，让“最美”现象成为常态！
阅读上述材料,探究下列问题:
（1）有人认为，“最美”就是平凡的人做出不平凡的事。请你用辩证法知识评析该观点。
（2）请你谈谈 “弘扬‘最美’精神”的措施及其哲学依据。（举一例即可）