根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。
读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。所以，爱读书的人，说话有 ，掷地有声；为人有 ，豁达淡泊；生命有 ，深远厚重。恰如季羡林先生所言，天下第一好事，还是读书。
A.质量 B.分量 C.雅量
下列词语中没有错别字的一项是( )
| A．轻盈筹画人声鼎沸 |
| B．蜿蜒烦躁物竞天择 |
| C．决别骄奢恪尽职守 |
| D．侧隐懊悔义愤填赝 |
下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）
| A． | 汲取(jí) 胆 怯(qiè) 吹毛求 疵(chī) |
| B． | 商 酌(zhuó) 蓬 蒿(ɡāo) 获益 匪浅(fěi) |
| C． | 称职(chènɡ) 克扣(kè) 沥尽心 血(xuè) |
| D． | 襁褓(qiǎnɡ) 淳朴(chún) 不可 磨灭(mó) |
对下面这首诗解说或赏析不当的一项是：
归园田居（其三）
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
| A．这首诗写的是田园劳作之乐，表现的是归隐田园的遁世思想。作者陶渊明，又名陶潜，字元亮，西晋著名诗人。“世外桃源”就出自其作品《桃花源记》。 |
| B．“种豆南山下”平淡之语，“带月荷锄归”幽美之句。前句实，后句虚。全诗在平淡与幽美，实景与虚景的相互补衬下相映生辉，柔和完美。 |
| C．“带月荷锄归”，劳作归来的诗人虽然独自一身，却有一轮明月陪伴。月下的诗人，肩扛一把锄头，穿行在齐腰深的草丛里，这是一幅多么美好的月夜归耕图啊！其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。 |
| D．“但使愿无违”中的“愿”蕴含着诗人不想在那污浊的现实世界里失去自我，要隐居归耕，不与世俗同流合污的志愿。 |
下列加点词语使用不正确的一项是（）
| A． | 200多年来，世界各国数以万计的探险家不畏冰山阻挡，不畏风暴严寒， 前仆后继地奔赴南极，进行科学考察。 |
| B． | 自然科学领域中有许多 不可思议的神秘现象，正等着科学家们去破解。 |
| C． | 课文里的诗意童年令我们 心驰神往。 |
| D． | "倡导全民读书，打造书香钢城"的活动在我市开展得 如火如荼。 |
下列句子没有语病的一项是
| A．攀枝花市农民工返乡创业的新闻对我们很感兴趣。 |
| B．校长、副校长和其他学校领导出席了这次运动会开幕式。 |
| C．提高质量是语文教学改革的当务之急。 |
| D．通过这次集中培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。 |