阅读下列材料：新中国科技发展的历史分为如下几个时期：1950-优题课

学者们通过各自的研究，对明清时代中国经济的发展往往作出不同评价。阅读下列材料，回答问题：
材料一（吴地市镇上）络纬机杼之声通宵彻夜，……远行村坊织成紬丝，俱到此上市，四方商贾……蜂攒蚁集，挨挤不开，路途无停足之隙。……苏州长阊门外南濠黄家巷，……（明代）尚系近城旷地，烟户甚稀……（到了清代前期）生齿甚繁，人物殷富，闾阎且千，鳞次栉比。……上自帝京，远连交广，以及海外诸洋，梯航毕至。……千里之商贾，骈肩辐辏……吴越州郡，察其市肆，贸迁多系晋省之人。
——［清］徐锡龄《熙朝新语》
材料二（明清时期）在史籍中并不乏有关从商致富的记载，但几乎毫无例外，过去几个世纪以来，商人最后总是倾向于把累积得来的财富或过剩的资本投资于购买土地，或供应下一代有闲沉浸于传统典籍，参与科举，以便进入官僚行列。即使有人终生以商贾为业，仍会要求其下一代尽可能转向科举。因此，我们可以说，引发人们营商致富的动机中，实已包含了否定或摧毁商业企业发展的因素。
——史仲文、胡晓琳《中国全史·商贾史》
材料三安古斯·麦迪森运用实际购买力计算法计算中国汉代以来的GDP ，提出自1700年至1820年，中国的经济增长数倍于欧洲，中国的GDP在世界GDP的比重从231%增长到324 %；而欧洲的GDP在世界GDP中的比重仅从233%增长到266 % ；贡德·弗兰克认为，直到1800年，中国仍是世界经济的中心……尽管这些认识有待于进一步研究验证，但它毕竟提出了一个发人深思的问题：在西方资本主义进入中国之前，中国的传统经济究竟是不断发展，还是处于停滞的状态?
——李根蟠《关于明清经济发展中的一个“悖论”》
（1）据材料一，指出明清时期江南地区商品经济发展的表现。
（2）概括指出材料二中描述的社会现象，结合所学知识，指出导致上述现象出现的经济政策因素。
（3）综合上述材料，并结合所学知识，就材料三中“悖论”，选择其中一种观点展开评论。要求：观点鲜明，论证严密，表述成文，富有逻辑。（不超过250字）

关税与贸易政策是影响国际贸易和各国经济发展的主要因素。阅读下列材料，回答问题。
材料一1930年，美国国会通过了《斯穆特一霍利法案》，对进口商品提出高得异乎寻常的税率。此后，英国在1932年通过了《进口税法》，各国掀起了一场关税战和贸易战。两年内，全球贸易量萎缩了2/3。 ——摘自王斯德主编《世界现代史》
材料二 1950—1973年的24年间，国际贸易额从607亿美元增至5740亿美元，增长了8．5倍，年均增长10． 3%。——镝自池元吉《世界经济概论》
材料三 2008年美国“次贷危机”引发了全球金融危机，各国纷纷采取措施应对。美国总统奥巴马提出“购买美国货”（buy American:限制其他国家货物进口）计划。这一计划的提出引起了国际社会广泛争议，而中国国家主席胡锦涛则指出：面对国际金融危机冲击，始终不渝奉行互利共赢的开放战略。 ——据新华网、东方财富网整理
请回答：
（1）依据材料一和所学知识，英美两国采取的措施主要与哪一历史事件密切相关？两国的举措产生了怎样的影响？
（2）依据材料二并结合所学知识，分析推动当时国际贸易发展的主要因素有哪些？
（3）依据材料三，指出中美两国应对危机的措施有何实质性不同？并分析两种措施的各自利弊。

一定时期的教育与该时期社会政治、经济和文化发展密切相关。阅读下列材料，回答问题。
材料一据曹松叶先生《宋元明清书院概况》统计，宋代书院共有203个，以地域分布计算，长江流域占74．76%，珠江流域占21．53%，黄河流域占3．52%。……宋代一些著名学者，如朱熹、陆九渊等都热衷于书院讲学，影响巨大。
——任继愈主编《中国文化小百科·中国古代学校》
材料二近代中国某学校的课程表（1876年）

时间	课程内容	备注
首年	认字写字；浅解辞句；讲解浅书	1、由洋文而及诸学共须八年。馆中肆习洋文四种，即英、法、俄、德四国文字也。 2、至于汉文儒学，原当始终不已，故于课程并未另列。向来初学者，每日专以半日用功于汉文。
二年	讲解浅书；练习文法；翻译条子
三年	讲各国地图；读各国史略；翻译选编
四年	数理启蒙；代数学；翻译公文．
五年	讲求格物；几何原本；平三角、弧三角；练习译书
六年	讲求机器；微分积分；航海测算；练习译书
七年	……
八年	……

——《中国近代教育史资料汇编》
材料三 1881和1882年，法国总理兼教育部长费里提出两项教育法案。第一项法案……规定母亲学校（幼儿园）和公立小学一律免收学费。第三项法案……规定对6—13岁的所有儿童实施强迫的、义务的初等教育，……对不送孩子入学的父母处以罚款、监禁等处分。
——刘新科《国外教育发展史纲》
请回答：
（1）依据材料—概括宋代书院教育在地域分布上的特点，并结合所学知识分析其原因。
（2）依据材料二并结合所学知识，指出该学校最有可能是近代中国哪一政治派别创办的并说明理由。请举出该政治派别所创立的学校一例。
（3）依据材料兰和所学知识，请列举出促成法国两项教育法案出台的政治、经济和思想领域的重要事件。
（4）依据材料三和所学知识，请指出我国改革开放以来为保障6岁以上少年儿童接受初等教育而颁布的法案和实行的重大举措。

(28分)阅读下列材料，结合所学的知识回答问题：
材料一: 1644年明朝崇祯皇帝自缢；1649英国查理一世走上断头台。
材料二:英国东印度公司创立于1600年，获得了英国皇家给予的贸易特权。19世纪初，贸易垄断权被逐渐取消，1858年，英国取消东印度公司。
十三行是1685年清朝在广州设立的外贸商行，依靠政府给予的特权垄断海外贸易。1842年，贸易特权被取消， 1856年，十三行毁于大火。
材料三: 1950年2月，《中苏友好同盟互助条约》，内容包括制止日本或与日本相勾结的任何国家的重新侵略与破坏和平，经济援助与经济合作等，中苏结盟。
1951年9月，《日美安全保障条约》签订，内容包括维护和平、经济合作、共同防卫等，美日结盟。
请回答：
(1) 据材料一，是什么事件造成明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主暴亡的？(2分) 两位君主身后中英两国历史的走向有何不同？(4分)
(2) 据材料二，东印度公司和十三行这两个外贸公司都在19世纪中期消失，为什么？请结合所学的知识说明。(8分)
(3) 据材料三结合所学知识回答中苏结盟和美日结盟的历史背景。(6分)这两个结盟对五十年代中国和日本的发展产生什么影响？(8分)

(24分)在人类社会的转型中，土地与劳动力关系的变革起到关键的作用。阅读下列材料回答问题：
材料一 :英国人文主义者托马斯•莫尔在《乌托邦》里写到英国“羊吃人”时说：“你们的绵羊本来是那么驯服，吃一点点就满足，现在据说变得很贪婪、很蛮横，甚至要把人吃掉……”
材料二:英国学者帕利泽、屈维廉等人都曾指出15—17世纪的英国早期圈地多数是以协商的方式进行的，是通过农民自己的积极合作而实现的……
《牛津英国通史》的编撰者提到圈地运动时说：“文学作品所描写的……培养了一批榨取穷人血汗的贪婪的新资产阶级的看法是言过其实的。
材料三: 凤阳小岗村，“大包干”前以贫穷闻名。1978年冬， 18位农民以“托孤”的方式，冒险在土地承包责任书按下鲜红手印，实施了“大包干”。这一“按”使小岗村也由普普通通的小村庄一跃而为中国农村改革第一村。但是，“一年越过温饱线，20年没过富裕坎”，20年后的小岗村却“江山依旧，旧貌犹存”。
请回答：
(1) 据材料结合所学的知识，“羊吃人”指什么历史事件？(3分)对材料一和材料二的说法谁更可信？请说明理由。(5分)
(2)从历史发展的角度上，你如何看待这场“羊吃人”的运动？(6分)
(3)有学者认为小岗村仅仅是政治意义上的“中国农村改革第一村”，而不是经济意义上的“中国农村改革第一村”。请用所学的知识说明其观点。(4分)
(4)结合所学知识说明“大包干”与改革开放以来工业化、城镇化发展的关系。(6分)