图A表示紫茉莉花色的遗传，图B、C、D分别表示某雌雄异株植物M的花色遗传、花瓣中色素的控制过程及性染色体简图。叶型（宽叶和窄叶）由另一对等位基因（D和d）控制，请据图回答下列问题：
| 茉莉花 |
某种植物M |
||
| 亲代 白花ⅹ红花 ↓ F1 紫花 ↓自交 F2 白花 紫花 红花 1 2 1 |
亲代 蓝花ⅹ白花 （甲）↓（乙） F1 紫花 ↓自交 F2 紫花 蓝花 白花 9 3 4 |
白色素 ↓酶1←基因A 蓝色素 ↓酶2←基因B 紫色素 |
 |
| A |
B |
C |
D |
（1）图A茉莉花花色的遗传 （是、否）遵循基因分离定律；结合B、C两图可判断B图中F2蓝花植株的基因型为 。若将B图中F2 紫花分别测交，后代中表现型比例为紫花：蓝花：白花=
（2）图B中的基因是通过控制 从而控制该植物的花色性状。
（3）在植物M种群中，以AaBb和Aabb两种基因型的植株做亲本，杂交后产生的子一代的表现型及比例为 。
（4）植物M的XY染色体既有同源部分（图D中的Ⅰ片段），又有非同源部分（图D中的Ⅱ、Ⅲ片段）若控制叶型的基因位于图D中Ⅰ片段，宽叶（D）对窄叶（d）为显性。现有纯种的宽叶、窄叶雌性植株若干和宽叶雄株若干（基因型为XDYD、X DYd或XdYD），选择亲本
或 通过一代杂交，培育出可依据叶型区分雌雄的大批幼苗。
仔细观察下列各种结构模式图，据图回答问题：
（1）上述各图结构中共有的物质（大分子）是。A、B、C共有的细胞器是。
（2）A图是刚刚发生质壁分离的细胞，据图判断能进行的生命活动有。
①光合作用②细胞呼吸③细胞增值④信息交流⑤细胞分化
(3) 若用纤维素酶处理A B C三种细胞，则图中 细胞外层会发生明显变化。
(4) A图所示的细胞质壁分离复原后，若在离体条件下脱分化后，增殖过程中会周期性消失的结构有 （写结构名称）。
(5)如何使D图代表的生物带上32P标记？。
（6）上述4个结构所代表的生物体中：的基因肯定不遵守孟德尔的遗传规律。
下图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图。现已查明II-3不携带致病基因。据图回答：
⑴ 甲病的致病基因位于________染色体上，乙病是_______性遗传病。
⑵ 写出下列个体的基因型：III-9____________，III-12__________________。
⑶ 若III-9和III-12婚配，子女中只患甲或乙一种遗传病的概率为___________；同时患两种遗传病的概率为____________。
⑷ 若乙病在男性中的发病率为6%，在女性中的发病率约为____________。
下图1表示叶绿素a的吸收光谱和叶绿体中色素的总吸收光谱，图2、图3表示温度、CO2浓度和光照强度对光合作用的综合影响，请分析回答。
（1）图1中，两曲线不吻合的原因是____________；当光的波长由450nm转换为550nm时，叶绿体中C3含量将_______。
（2）根据图2曲线分析，光照强度为c时，光合作用强度与温度之间的关系是____________。
（3）综合图2、图3分析，当光照强度小于a时，光合作用的限制因素是__________。
（4）根据图2分析，在光照强度为b、温度为30℃情况下，为了降低有机物的消耗，提高大棚蔬菜的产量，应采取的措施是______。
某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计的如下实验装置。实验中，先向气球中加入10mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中，记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。试回答：
（1）为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差，应设计一对照实验，对照实验装置与上述装置相比，不同之处是__________。
（2）实验开始30min后烧杯内液面没有发生变化，原因是_____。如果要确认气球内酵母菌有没有进行无氧呼吸，可以检测发酵液中是否含有_______。
（3）若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度，应作两处调整，分别是：①______；
②_________。检测的指标是_________。
右上图表示某生物细胞有丝分裂过程中核DNA含量变化过程，仔细分析图中曲线变化，并回答： 
（1）图B中有个DNA分子，___个染色单体。该生物体细胞中含有__条染色体。
（2）图B相当于图A中_______段，图中m所在位置哪种细胞器较多？ ________。①和②两条染色体是同源染色体吗？；图B中共有个染色体组。
（3）现要观察该生物的染色体数目和形态，应选择图A中______段；
（4）上述细胞分裂全过程中，参加分裂的细胞器除（2）题中提到的外还有： 。
（5）皮肤癌细胞的细胞周期_________（大于、小于或等于）正常皮肤生发层细胞。