“青春让每个人都开花一次，但是不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。” 岑桑的名言启示我们： （ ）
①要珍惜青春年华，让自己的青春开花吐艳
②每个人都会在青春年代成为有才华的人
③青春是盛开的花朵，我们不仅要让她散发迷人芳香，更要让她结出累累硕果
④要努力弹奏好青春协奏曲，使自己成为祖国需要的人才
| A．①③④ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”孔子的这句话说明（）
①只有伟人、明星才是我们学习的榜样
②身边的普通人也可能是我们学习的榜样
③每个人身上都有许多优点
④要学会取人之长、补己之短
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
放学的路上，小丽对好朋友小芳说：“上中学后，我不愿意和父母谈心，有心事，我宁愿向好朋友倾诉，但又怕父母知道后不高兴或伤他们的心”。小芳说：“我也有同感。”小丽和小芳的想法（）
①反映了进入青春期心理发生的变化
②属于不健康的心理表现
③是成长过程中正常的心理现象
④是青春期产生的心理矛盾
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
“有生命就有希望”，因病导致全身瘫痪的世界顶尖科学家霍金以亲身体会向香港市民讲述他对生命的看法。虽然身体严重残疾，但霍金不怕艰辛，创造出震惊世界的科研成果。“无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望。”霍金的话启示我们（）
①任何时候都要永不放弃生的希望
②每个人的生命都是有价值的
③每个人应悦纳自己的生命
④只要活着就能实现自己的价值
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
下列对人类生命独特性的理解正确的是（）
①每个人都是独一无二的，因此应该我行我素
②每个人都有独特的成长道路，不应一味模仿别人
③认真分析自己的个性特点，选择适合自己的成才之路
④走自己的路完全由自己决定，不考虑别人的意见
| A．①②③ | B．②③ | C．②④ | D．①③④ |
有的学生不知道怎样听课，上课精神不集中，经常搞小动作或打瞌睡；有的同学虽然很努力学习，经常熬夜苦读，考试成绩却总是不理想。你认为这些学生应该（）
①培养浓厚的学习兴趣，不断激发自己的学习需要
②探索适合自己的学习方法
③集中注意力，提高学习效率
④纠正上课打瞌睡、搞小动作的不良学习习惯
A.①②③ B.②③④ C①②④ D.①②③④