名著推荐阅读。《格列佛游记》这部作品的作者是___ __，格列佛乘坐的“冒险号”船经过 _____ 国家遭遇了海上季风风暴。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”谈谈阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。
（1）感受：
（2）情节：
名著阅读填空“我既不向上帝祈祷，也没有要父亲为我祝福，甚至都不考虑当时的情况和将来的后果，就登上了一艘开往伦敦的船。时间是一六五一年九月一日。谁知道这是一个恶时辰啊！我相信，没有一个外出冒险的年轻人会像我这样一出门就倒霉，一倒霉就这么久久难以摆脱。”
这段话所描写人物是，出自______（作家），请写出一件与他有关的事情__________________“吕布大怒，催马上前，__________________（人名）并不胆怯，直迎而上。__________________（兵器名称）与方天画戟战在一处，一时间寒光四射，劲风扑面，飞沙走石，看得众人个个目瞪口呆。城关上军士们早就憋了一肚子气，见状纷纷叫好，一时间战鼓大作，惊天动地。”
请写出空格处的人名和兵器名，并概括这个故事情节__________________
名著阅读。(5分)
A 等泣拜于地曰：“愿B将息龙体！臣等尽施犬马之劳，以报B知遇之恩也。”B命内侍扶起 A ，一手掩泪，一手执其手，曰：“朕今死矣，有心腹之言相告！” A 曰：“有何圣谕？”B泣曰：“君才十倍曹丕，必能安邦定国，终定大事。若嗣子可辅，则辅之；如其不才，君可自为成都之主。” A 听毕，汗流遍体，手足失措，泣拜于地曰：“臣安敢不竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！”言讫，叩头流血。请用简洁的语言概括此故事情节：。
文段中的人物“A”指的是：，“B”指的是：，请结合文段内容，谈谈你对“A”人物的认识。
保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但，他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。
请从下面两个故事情节中任选一个概述“故事印象”。（80字左右）
A.豹子头误入白虎堂 B.五行山三藏收悟空
名著阅读。《海底两万里》是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一，他的另两部作品是《》 、《 》。
罗曼•罗兰的《名人传》是为音乐家贝多芬、雕塑家、文学家写的传记。
运用你课外阅读积累的知识，完成下面的题目。下面是《伊索寓言·马和驴》的开头，请你根据阅读的印象写出该故事的结尾。
开头：某人有一匹马和一头驴。在途中，驴对马说：“你如果肯救我一命，就请分担一点我的负担。”马不听。驴筋疲力尽，倒下死了。
结尾：《安徒生的童话》为我们塑造了一系列栩栩如生的人物形象：有宁可牺牲自己的生命，也要为王子祝福的；有历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅的丑小鸭；还有虽身材微小但理想远大、富有爱心、向往光明、追求美好生活的。