下列文学常识表述有误的一项是( )
A.《荆轲刺秦王》选自《战国策》。《战国策》是西汉末年刘向编订的一部国别体史书,共33篇,它标志着我国古代历史散文发展到一个新的高度,给后世散文和辞赋的创作以重大影响。 |
B.《史记》为西汉史学家、文学家司马迁所著,是我国历史上第一部纪传体通史,分“本纪”“世家”“列传”“表”“书”等五种体例。鲁迅评价它是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 |
C.孔子,名丘,字仲尼,春秋末期伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。《论语》集中体现了孔子在政治、伦理、哲学、教育等方面的思想,其思想核心是“仁”。 |
D.中学课本上有不少令人难忘的教师形象,有温柔、热情、公正、热爱学生的蔡云芝先生(魏巍《我的老师》),有方正。质朴、博学的寿镜吾先生(鲁迅《从百草园到三味书屋》),有刚毅、深沉的爱国者韩麦尔先生(歌德《最后一课》),有才华横溢、风趣幽默、稳健而潇洒的梁启超先生(梁实秋《记梁任公先生的一次演讲》) |
下列划线的词语,使用不恰当的一项是 ( )
每次查房、会诊之后,王大夫总是耐心地指导她怎样把病历写得完整、条理、清晰。告诉她怎样诊断疑难疾病,怎样处置特殊病例。
A.总是B.条理c.处置D.病例
依次填入句中横线上的词语,最恰当的一项是 ( )
①包扎所的担架不够了,好几个重伤号不能及时送后方医院,被____下来。
②十月一日,八一小学的少先队员在五星红旗下举行了____的宣誓仪式。
③用歪曲事实的历史教科书作中学教材,必然导致日本这一代人对本国历史的认识____事实。
A.耽搁 庄严 偏离 | B.耽误 庄严 脱离 |
C.耽搁 庄重 脱离 | D.耽误 庄重 偏离 |
下列横线上的词语,使用不恰当的一项是 ( )
扎德认为,自然界有很多东西,是不能进行精确分类的。他说,像星鱼、细菌这类对象,分在动物类还是不分在动物类,就出现一种含混状态。”比大得多的实数”、”美人儿”、”高个子”,这些概念是含蓄的,带有模糊性,它们不构成数字意义上的”类”或”集”,也就是说,不能给它下精确的定义。
A.出现 | B.含混 | C.模糊 | D.构成 |
下面横线处选填哪个词语恰当 ( )
从窗口射进来的第一束光线,报导了人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空____得更加明亮。
A.点缀 | B.擦洗 | C.洗涤 | D.擦拭 |
依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是 ( )
①他____不决地伫立着,缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。
②上级多次派人来____这家工厂的财务工作,但没发现任何问题。
③为了躲避敌人的搜捕,她____成一个阔太太,打扮得珠光宝气。
A.犹豫 检查 化装 | B.迟疑 检查 化妆 |
C.迟疑 检察 化装 | D.犹豫 检察 化妆 |