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题文

颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上,对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。一般优美、深刻,与优秀人物的事迹相辉映,进而感染、激励观众。请仿照下面示例给必修一第二、三单元中出现的人物形象(示例中的人物除外)写一段颁奖词。要求写出人物形象的主要事迹和最优秀的一面。
示例:烛之武:在国家危难之际,你深明大义不计前嫌挺身而出,只身而入虎狼之秦师,以
利害得失说退国之强敌,三寸之舌强于百万之师。你是志士、勇士、辩士。你的绝   
世之智慧,惊天之功绩堪称万世典范。
人物:       
颁奖词:                                                                     
                                                                                 
                                                                                 

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下面各句使用的修辞方法不同于其他三句的一项是()

A.周大勇扶着李六娃,把他的所有东西都背在自己身上。他们走了一里来路,周大勇就满身是汗。是啊,此时此刻就是带一根针也有八十斤重!
B.他委实是支撑不住了,他的一双眼皮像有几百斤重,只想合下来。
C.黑龙江人常说,这里的土,插根筷子都会发芽。
D.就这一眼,满园里便雅雀无声,似乎都被这一眼震住了。

依次填入下列两句横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是 
(1 树总是轻轻摇动着。而小屋的别致出色,乃是由于满山皆树为小屋布置了一个美妙的绿的背景。
(2 每个夜幕深垂的晚上,淡如烟,淡入雾,山也虚无,树也缥缈。
①树的动,显出小屋的静;树的高大,显出小屋的小巧;
②树的高大,显出小屋的小巧;树的动,显出小屋的静;
③山上闪出疏落的灯光,山下亮起灿烂的万家灯火。山上的灯把黑暗照淡了,山下的灯把黑暗照亮了。
④山下亮起灿烂的万家灯火,山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了。

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

下列句子衔接最恰当的一项是
(1 创造的过程并不神秘,大的创造来自小的探索,在日常生活中,处处都有创造的机会,
(2 它靠海生长,嫩黄的叶子高高地翘起,,西北风吹到南国的时候,才见它吹出一串串小黄花。
①创造潜力人人会有
②人人都有创造的潜力
③在山坡上临风袅娜
④在山坡上茁壮成长

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

填入下面一段文字横线处的语句,与上下文街接最恰当的一组是
清早起来,走进母亲的房间,只见她老人家已经,可以说走就走。我敌不住好奇心;偷偷打开放在一角的提包,,里面折放着原本挂在衣柜里的衣服,
①盘坐在那儿,整顿好一切
②整顿好一切,盘坐在那儿
③又把来时携带的手提袋整理得好好的放在里边
④来时携带的手提袋整理得好好的放在里边
⑤还有原本放在镜台里的盥洗用具
⑥原本放在镜台的盥洗用具也放在了里边

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤

填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是
围墙的下面,,尽管它们的旁边是一棵高大的梧桐树。
①很引人注意②有五六株南天竹
③在很可怜地颤动④瘦弱的枝干负着瘦弱的绿叶

A.①②④③ B.④②③① C.②①④③ D.②④③①

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