某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座具有文物价值的古建筑：几名中学生在得知这一情况后，广泛搜集了有关该古建筑的历史资料，向市政府提出了“妥善保存古建筑”的建议。市政府请专家论证后，采纳了他们的建议。这体现了我们政治生活的内容是( )
| A．行使政治权利，履行政治性义务 |
| B．参与社会公共管理活动 |
| C．参与社会主义民主政治建设 |
| D．关注我国在国际社会中的地位和作用 |
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，
逻辑修辞之学使人善变，凡有所学，皆成性格。”这告诉我们，要提高自身的文化修养，必
须 （）
| A．重视对社会生活的体念 | B．积极参加社会实践 |
| C．自觉学习科学文化知识 | D．把读书与实践结合起来 |
“文化搭台，经济唱戏”体现了经济与文化的关系是（）
①文化具有为经济服务的功能
②文化具有决定经济的功能
③文化与经济关系密切
④文化在综合国力中的地位越来越重要
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
“石头上刻着名人名言，石头是物质的，但表现的是精神的内容。”下列对这句话
的正确理解是（）
| A．精神产品离不开物质载体 |
| B．文化就是刻在石头上的而名人名言 |
| C．文化就是人类全部的精神活动及其产品 |
| D．精神活动和物质活动是等同的 |
英国学者指出，由于人文与科技这两种文化的分裂．学术界逐渐丧失了整体文化
观，加重了生态失衡、环境污染、价值观念混淆等危机。这说明人文与科技两种文化应该
①相互联系②构成统一整体③互为条件④相互影响
| A．①④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
孔子对不同问“孝”的人回答不同。孟懿子问孝，子曰：“无违。”子游问孝，子
曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”子夏问孝，子曰：
“色难。”上述问答表明
①“孝”的内涵不具有共性
②“不孝”的表现大体相同
③“孝”的要求要体现个性
④“孝”的方式应因人而异
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |