课堂上老师讲课的声音是由声带的产生的，它通过传入我们耳中的．我们能分辨出不同老师的声音，这主要是因为他们个人发出声音的不同．
如图所示，将一把金属叉子拴在一根约lm长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵．然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟似的响声．通过撞击，金属叉子发声，声音主要通过传递到人耳．
2012年伦敦奥运火炬传递的主题是“传递激情，传递梦想”．若火炬手以1m/s的速度沿直线匀速通过60m，需s，以路旁的树木为参照物，火炬手是的．（填“静止”或“运动”）．
如图，是某实验小组做“测平均速度”实验的情形，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”．则小车全程中的平均速度是cm/s．
在如图所示的电路中，去掉或增加一根导线，可以使电路变成串联或并联电路，则
（1）成为串联最简单的方法是去掉两点之间导线．
（2）成为并联最简单的方法是增加两点之间导线．