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题文

生活离不开水,水的知识有着广泛的应用。
(1)茶杯中的纱网可以将水和茶叶分离,便于饮用,该设计利用的原理是________。
(2)国家新版《生活饮用水卫生标准》从今年7月1日起实施,其中饮用水消毒剂
除了目前采用的液氯外,补充了一氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等。
① NH2Cl由     种元素组成,氮元素与氢元素的质量比是      
②臭氧水是臭氧溶入水中制成的,能脱色去臭,还是很好的杀虫、杀菌剂。下列说法中,正确的是      (填字母序号)。

A.臭氧属于单质 B.一个臭氧分子由三个氧原子构成
C.臭氧水是氧化物 D.臭氧水是混合物

(3)为确保“水立方”的水质达到国际泳联卫生标准,泳池的水将采用“砂滤—臭氧—活性炭”净水工艺,其中活性炭净水是利用它的     性。   “水立方”还设计了循环用水、收集应用雨水等系统,达到了    的目的。
 

科目 化学   题型 填空题   难度 中等
知识点: 自来水的生产过程与净化方法 资源综合利用和新能源开发
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相关试题

下图是水分子分解示意图。从示意图中,你能够得出的规律或者结论有:(答出两条即可)

(1)
(2)

漂白粉是常用的消毒剂。其主要成分是氯化钙(CaCl2)和次氯酸钙[Ca(ClO)2],它是白色粉末,具有强烈氯气味,易吸水,化学性质不稳定,遇有机物或遇热可引起燃烧。用于棉织品及纸浆的漂白、污水处理、蔬菜瓜果及自来水消毒、环境卫生等,亦用于制药、脱色等。
(1)次氯酸钙属于(选填“有机物”或“无机物”)。
(2)根据内容归纳出漂白粉的物理性质
(3)工业上将氯气通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,写出该反应的化学方程式:

化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用文字或化学符号填写:
(1)4个铜离子
(2)3个铁原子
(3)氧元素
(4)食盐水中的溶质

以下是初中化学的一些基本实验:

(1)A中的操作中有一个明显的错误,请指出来________________________;
(2)一段时间后,B中的实验现象为________________________________;
(3)C的实验操作的名称是________,写出标号C的仪器名称________,用C的实验操作可以完成的实验是________________。
①从NaCl溶液中得到NaCl晶体
②除去Na2CO3溶液中混有的KCl
③将CaCO3与水分离

同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如下图所示知识网络,A、B、C、D是不同类别的无机化合物,“一”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题:

(1)反应①的化学方程式为:___________________,实验现象为_________________________。
(2)写出图中一个中和反应的化学方程式________________________________。
(3)物质C应具备的条件是________________。

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