小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律。实验桌上现有A、B两个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为50cm，凸透镜B的焦距为10cm。光具座上标尺的刻度范围如图。 
（1）小王想探究凸透镜成像的规律，应选用 凸透镜(选填“A”或“B”)。
（2）小王在图的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示。分析实验数据可知：
| 实验次序 |
物距u∕cm |
像距v∕cm |
光屏上像的大小 |
| 1 |
60 |
12 |
缩小 |
| 2 |
30 |
15 |
缩小 |
| 3 |
20 |
20 |
等大 |
| 4 |
15 |
30 |
放大 |
| 5 |
12 |
60 |
放大 |
①从实验次序2、3、4可以看出，当成实像时，物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越 ；
②同一凸透镜，成实像时，像距v随物距u的增大而 。
（3）小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机 同学（选填“靠近”或“远离”），同时还应 照相机的暗箱长度（选填“增长”、“缩短”或“不改变”）
（4）你认为小王同学的实验过程是否全面？请提出你的看法(只需写出一种)。
答：
。
用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”．在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾．
（1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的沸点为 ℃．
（2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水 （选填“多”或“少”）．
（3）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？
答： ；其原因是： ．
为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备了以
下仪器：两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，两支温度计，手表，铁架台，火柴，适量的水和煤油．
（1）为了完成实验，还需要的仪器有 ．
（2）为了准确地控制物体吸收热量的多少，在上述提供的热源中，选 比较合理． 实验中通过 来控制吸收热量的多少．
（3）某小组实验中记录了实验数据（见下表），分析第1、2 次或第3、4次实验数据可看出；同种物质升高相同温度时，吸收的热量与物质的 有关；分析第1、3 次或第2、4 次实验数据可看出：质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量与物质的 有关．
| 物质 |
次数 |
质量m/Kg |
升高的温度△t/℃ |
加热的时间t/min |
| 水 |
第一次 |
0.1 |
10 |
2 |
| 第二次 |
0.2 |
10 |
4 |
|
| 煤油 |
第三次 |
0.1 |
10 |
1 |
| 第四次 |
0.2 |
10 |
2 |
两个同样的烧杯，内装温度、质量相同的水和某种液体，用同样的酒精灯加热，每隔1min记录一次它们的温度，测得如下数据：
| 时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 水的温度/℃ |
20 |
22 |
24 |
26 |
28 |
30 |
| 某种液体的温度/℃ |
20 |
23 |
26 |
29 |
32 |
35 |
回答下列问题：
（1）在加热时间相同的条件下，升温快的是 ；
（2）如果它们升高相同的温度， 吸收的热量多；
（3）由此可根据公式 ，推出C水 C液（填“＞”“＜”或“=”）
（4）根据以上数据可算出C液= ．
小明家的电能表标有“3000r/kW．h”字样．小明家有一个功率未知的电熨斗，请你帮小明设计一合理的实验方案，在家中测量该电熨斗正常工作时的电功率．
（1）实验原理是： ；
（2）主要的实验步骤：
①
②
③
④
（3）电熨斗电功率的表达式是：
在做“测滑轮组机械效率”的实验中，小强和同学们组装了如图所示的甲、乙两个滑轮组（每只滑轮重都相同，不计摩擦和绳重）．
（1）对于甲图所示的滑轮组，如果没有刻度尺，只要测出钩码重G，然后竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，从弹簧测力计上读出拉力值F，即可算出该滑轮组的机械效率η= ．
（2）比较甲、乙两滑轮组的机械效率，可知η甲 η乙（选填：＞、＜或=）．
（3）小强猜想，对于同一滑轮组（例如图乙），它的机械效率也可能不是固定的，你认为小强应如何通过实验验证他的猜想？