学校即将举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内容为主持人写两段串联词，将下面
三个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过40字。
第一个节目《雷雨》演出结束
串联词（1）：_____________________________________________________________
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下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》，由高一（1）班演出。
串联词（2）：______________________________________________________________
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下面请欣赏高一（10）班演出的《西厢记·长亭送别》4分。
请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科菲波尔中任选一人，续写下面的话。
要求：①紧扣首句观点，符合所选人物境遇；②运用排比和反问修辞手法；③语意连贯，内容充实；③60-100字。
即使在最恶劣的境遇中，人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量，这就是苦难带给人生的意义。
校学生会拟开展"如何与陌生人交往"的主题活动，为学习交往经验，将对某老师进行访谈，请你设计三个访谈问题。
要求：①紧扣访谈目的，问题步步深入；②语言表达简明得体。
对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给"创造"下定义，不超过30字。
作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型？一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新的事物。这些创造成果不管以任何形式表现出来，都必须具备"首次获得"这个必要条件。
以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。要求：句式一致，字数相等，语意相关。
学生甲：老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻；
学生乙：老师，您耕耘三尺讲台，；
学生甲：加减乘除，算不尽您付出的辛劳；
学生乙：。
在下面这段文字的画线处填上恰当的关联词语。要求：语意连贯，合乎逻辑。
我国正处于经济快速增长的关键时期，我们只注重经济数量的增长，而忽视质量的改善，对自然资源盲目开发，竭泽而渔，势必给自然资源和生态环境带来巨大的破坏，从而断送可持续发展的前景。推进资源节约和环境保护工作，是确保我国可持续发展的必由之路；全面建成小康社会的战略目标将难以实现。