“低碳”成了人们耳熟能详的词汇,“低碳生活”正日益为更多人所接受。为了使同学们加深对“低碳生活”的认识,选择更加健康环保的生活方式,校团委将要举办一次展览宣传活动。活动中,需要你帮助准备文字材料,完成下面的任务。阅读【材料一】,从两方面概括出实行“低碳生活”的必要性。
【材料一】随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高,温室气体,主要是二氧化碳的大量排放,导致全球气温升高、气候发生变化。全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化,导致海平面升高,沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。据预测,按现在的速度本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。
答: 根据【材料二】,请你用“因为……,所以……”的句式,写出在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。
【材料二】校团委对学生进行“低碳生活方式”了解程度的调查结果
答: 阅读【材料三】,概括写出你对“低碳生活”的理解。
【材料三】联合国环境规划署2008年对个人采取“低碳生活方式”提出的7项小建议:使用传统的发条式闹钟替代电子钟,每天可减少大约48克的碳排放量。使用传统牙刷替代电动牙刷,每天可减少48克碳排放量。把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑,可减少将近l000克的碳排放量。去8公里以外的地方,乘坐轨道交通比乘坐汽车减少l700克的碳排放量。不用洗衣机甩干衣服,可减少2300克的二氧化碳排放量。在午餐体息时和下班后关闭电脑及显示器,可将电器的二氧化碳排放量减少三分之一。改用节水型淋浴喷头,可把三分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。
答:“低碳生活”的关键是 和 。
口语交际与综合性学习:口语交际中委婉的拒绝别人的要求是需要技巧的。想想看下面的情境,那位女士是怎样回答的:( )
两位男士在谈话,其中一个说:“在家里妻子不让我抽烟,真难受。”边说边拿出香烟,问旁边的女士:“我能抽烟吗?”女士笑了笑,回答了一句话,既不让这位先生抽烟,又说得很幽默,引得两位男士笑了。女人的回答是:
A.嗨,你害人又害己呀﹗ | B.看,没见写着“禁止吸烟”! |
C.你夫人还没有把你管教好吧。 | D.先生,你像在家里一样。 |
表弟在家读报:“一名日本老兵在华忏(qiān)悔时披露了日军侵华期间一些鲜(xiān)为人知的暴行……”小林听后,对表弟说:“你读错了,这里的‘忏’应该读,‘鲜’应该读。”(请填上正确的拼音)
综合性学习。(共11分)
七年级一班班委会为了激励同学们勤奋学习,学会做人,特召开了一次“我们该如何成长”的主题班会。现在也请你来参加。请写出你的座右铭。
打开你心灵的那扇窗,诉说你曾经的“挫折”。(不超过60字)
你将把哪位名人作为你学习的榜样,为什么?
仿照例句再写出两句。
奉献会让人生丰富多彩!如果你是一轮皓月,就洒下一抹银辉;如果你是,;如果你是,
修改下列病句。每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。
一个球的输赢,不仅关系到全队的名声,而是关系到祖国的荣誉。
初一、二班的教室门前被邻班同学倒了一堆垃圾,于是同学们纷纷对此发表看法。
同学甲气愤的说:
同学乙按捺不住报复的情绪说:
如果你是初一、二班的班干部,你劝导同学说: