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题文

(3分)下面示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。其中  表示氧原子、  表示碳原子,则:该反应的化学方程式为:                 ;该示意图说明了化学变化的实质是                                    

科目 化学   题型 简答题   难度 中等
知识点: 相对分子质量的概念及其计算
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相关试题

结合下图所示实验装置回答问题:

(1)指出图中标有数字的仪器名称:①;②
(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是(填序号),反应的化学方程式为;若要收集较为纯净的氧气最好选用装置(填序号)。实验前还应在试管口放一团棉花,其作用是;实验中试管中的棉花没有燃烧,根据燃烧的条件分析,主要原因是
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置应选用(填序号),反应的化学方程式为;若需要控制反应的速率,在装置上可以怎样改进?。一般不用D装置收集二氧化碳的原因是
(4)F装置是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从(填“a”或“b”)进入F中。
(5)若用F装置检验生成的气体是否是二氧化碳,可先在F装置中加入,气体应从(填“a”或“b”)进入F中。

根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a,b
(2)用B装置制氧气的化学方程式为,可选用C装置收集氧气,其原因是
(3)若制取氢气,可选用的发生装置是(填字母)。
(4)点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸。下图是某同学的改进装置:
①下图是可燃性气体的洗气改进装置,检查它的气密性的方法是:向导管a处,若则气密性好;若在导管a处通入可燃性气体,在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹,点燃,即使气体不纯
也不会爆炸,可见此装置的作用是

②下图尖嘴管导出可燃性气体并点燃,也不会试管中气体爆炸,其原理是铜丝或水可以

龙江交广台《娱乐二人转》大兵讲笑话时说:农民对生病的水稻进行施肥,发现不起作用,便请袁隆平教授给予指导,教授拔起一根水稻看了看根部(如图),

便说了一句绕口令的话“灰化肥挥发会发黑”试回答:
(1)水稻为人类提供的营养素是______________;
(2)若这里的“灰化肥挥发…”是指灰白色化肥与碱性物质造成某种肥分流失,则农民施加的一种化肥可能是___________;据此化肥推测,农民施用此化肥想达到两个目的是___________________和____________________;
(3)从化肥的利、弊和建议,请谈谈你对农业生产使用化肥的看法______________________________。

请说明在实验过程中,下列实验操作必须先进行的原因。
①点燃氢气前,先检验氢气的纯度。
②用排水法集满氧气后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯。

据如图回答问题.

(1)仪器a的名称是
(2)实验室制取氧气时,选用的收集装置是(填字母序号,下同)。如图E所示,铁丝与氧气反应的化学方程式为
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程为,选用的发生装置是。如图 F 所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是

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