每当看到虬枝盘旋破石出的劲松，傲霜斗雪凌风立的寒梅，破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见（ ）
| A．生命是顽强的，也是脆弱的 |
| B．植物的生命可以由自己把握 |
| C．人的生命是自己不能把握的 |
| D．人类的生命最具有智慧 |
老师给同学们布置了一项任务，可任务并不好完成。下列同学的想法表明其能积极承担责任的是（）
| A．“老师让我做的，没办法，对付做吧” |
| B．“太难了，看看再说” |
| C．“我承担，我无悔” |
| D．“我怎么这么倒霉” |
开心麻花团队创作的小品《扶不扶》受到广泛好评，小品中的当事人郝建不怕误会选择扶起老人。下列同学的观点不能成为郝建选择扶起老人的原因的是（）
| A．小诚：“扶起老人一定会有回报的” |
| B．小毅：“扶起老人是真善美的行为” |
| C．小博：“扶起老人有利于弘扬社会正气” |
| D．小勇：“扶起老人是尊老扶弱的表现 |
晓雨因迟到受到老师批评。但当老师了解了晓雨迟到的原因后，随即表扬了她。对老师的批评与表扬。晓雨同学应持的正确态度是（）
| A．表扬时飘飘然，批评时垂头丧气 |
| B．只听表扬，拒绝批评 |
| C．对批评不抱怨，对表扬不自满 |
| D．对表扬和批评不要在乎 |
要建立一种爱生尊师、和谐融洽的新型师生关系需要我们（）
①要知师、信师、爱师、敬师
②和老师无话不谈，甚至包括同学间的小秘密
③和老师做哥们，更显得义气
④既要尊敬老师又要理解老师
| A．①④ | B．③④ | C．①②③ | D．①③④ |
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话赞美了老师（）
| A．渊博的学识和严谨的治学态度 | B．精湛的教学艺术 |
| C．热爱学生，乐于奉献的崇高品德 | D．诲人不倦的教育态度 |