福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物,每个福娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,当五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。娃娃们带着北京的盛情,将祝福带往世界各个角落,邀请各国人民共聚北京,欢庆2008奥运盛典。
(1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新时器时代的鱼纹图案。
(2)“晶晶”是我们的国宝大熊猫,“迎迎”是青藏高原的保护动物藏羚羊,它们共同的生殖发育特点是 ,此类动物体腔内特有的结构是 。
(3) “尼尼”的造型融入了燕子的形象。从外形看,它适于飞行的特点是:身体呈流线型,体表被覆 ,前肢变成翼等,燕子特有的呼吸方式是 。
(4)上述动物形象中,从形态结构来分类,它们都属于 动物;除于 ,其余的都为恒温动物。
如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题:
(1)经酒精脱色后,叶片B处变成色。
(2)滴加碘液后只有B处变蓝,证明光合作用的产物是。叶片A处不变蓝的原因是。
(3)B、C构成一组对照实验,变量是
(4)大棚内种植蔬菜时,为提高产量,除了施肥外,还可采取措施。
甲型H1N1流感在墨西哥爆发后,不久就蔓延到许多国家。3月份,上海已确诊出首例甲型H7N9流感患者。该疾病是由A型流感病毒引起的人畜共患的呼吸道传染病。主要是以感染者的咳嗽或喷嚏为媒介,也可通过手指与眼、鼻、口的接触来传播。
⑴与非传染病相比甲型H7N9流感具有传染性和的特点。
⑵从传染病流行的三个环节分析,甲型H7N9流感患者属于。
下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天,乙图是在盛夏的某一晴天,请据图回答
(1)甲图曲线中C点和E点(外界环境中CO2浓度变化为零)处,植株处于何种生理活动状态?_____________________。
(2)根据甲图推测光合作用强度最高的是________点,植株积累有机物最多的是________点。
(3)乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低,可能是因为________。
A.光照过强,蒸腾作用过强,保卫细胞吸水膨胀,气孔关闭 |
B.温度较高,提高了呼吸作用酶的活性,消耗了较多的有机物 |
C.温度高,蒸腾作用过强,气孔关闭,影响了CO2原料的供应 |
D.光照过强,气温过高,植物缺水严重而影响光合作用的进行 |
(4)乙图曲线AB表示植物在进行____________。
(5)乙图曲线FG表示植物的光合作用________呼吸作用(填“>”“<”或“=”)。
(6)由甲图整段曲线可以看出,光合作用开始于________点。
显微镜是精密的放大仪器,用来观察微小的物体,请回答:
(1)人类身体中最大的卵细胞直径约0.1毫米。在一台普通的光学显微镜下看到其直径约为0.5厘米。则此时最有可能的镜头组合是________。
A.5× 40× B.5× 10× C.10× 40× D.10× 10×
(2)在观察洋葱表皮细胞的实验中,下列说法正确的是( )。
①取出显微镜时发现镜头脏了,可用干净的抹布擦一擦;②对光完成后,从目镜中能看到一个明亮的视野,这时的目镜、物镜、通光孔等应该在一条直线上;③为了保证观察的效果,撕取的洋葱鳞片叶应尽量大而厚;④向前转动粗准焦螺旋时,眼睛要从侧面看着物镜,直到物镜接近玻片;⑤视野中光线太暗时,可以转动反光镜,选择凹面镜;⑥视野中观察的细胞偏左下角,要移动到中心时,应向右上角移动玻片;⑦小华同学已看到清晰的细胞物像了,小英同学坐在她旁边,也想看清楚细胞,就将显微镜移动到自己的身前。
A.①②③④⑤⑥⑦ B.②④⑤⑥⑦ C.②④⑤⑥D.②④⑤
(3)下图为绿色植物细胞模式图,跟动物细胞相比,植物细胞一般都能保持一定形状,是因为有________。(填字母及名称)
(4)下图为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野①变为视野②时,操作方法是。
(5)上图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图,你认为同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖玻片时
(6)从生物体的结构层次来看,洋葱的鳞片叶属于。在生物分类学上,洋葱属于(填“裸子”或“被子”)植物。
生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近,把各类生物安置在有分枝树状的图表上,简明地表示生物的进化历程和亲缘关系,称为“进化树”。下图是生物进化树的一部分,请仔细分析,并回答下面的问题(4分):
(1)写出鱼类适应水生生活的两种器官:。
(2)由图中可以看出,[A]与鸟类都起源于古代的爬行类,现在的[A]与鸟类存在很大差别,这是的结果。
(3)节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象,所谓的“皮”实际是,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
(4)鸟类的迁徙、鱼类的洄游,从动物行为获得途径上看属于行为。