化学就在我们的身边，它与我们的生活息息相关。请用给出的化学知识点解释下列现象（只填序号）：
| A．分子的体积很小； | B．分子在不断地运动； | C．分子之间有间隙； | D．不同物质的分子性质不同。 |
①墙内开花墙外香 ；②变瘪的乒乓球放入热水中逐渐鼓起来 ；
③一滴水中大约有1.67×1021个水分子 ；
④氧气用于动植物呼吸，氮气用作保护气 。
写出除铁、铝、铜外，你所知道或见过的金属的名称和元素符号：
(至少写出三种)
候德榜是我国著名的制碱专家，在改进 （填物质名称）生产方面做出了杰出的贡献，发明了联合制碱法，其原理的最后一步是：将析出的碳酸氢钠加热即制得该物质，同时生成一种生活中常见的液体和一种使澄清石灰水变浑浊的气体，请写出反应的化学方程式：
人们通常把的过程叫做结晶。结晶的方法主要有和法。法是适用于一切把可溶于水的物质从溶液中分离出来的方法；当晶体从饱和溶液中析出后，剩余的液体被称为母液，它通常是（填饱和溶液或不饱和溶液）。
饱和溶液与不饱和溶液不是绝对的，在一定的条件下可以相互进行转化。请将实现转化的方法填在横线上。
（1）由硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液的方法有
（2）由硝酸钾的不饱和溶液变成饱和溶液的方法有
通过近一个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答问题： 
（1）写出编号所指仪器的名称：①；②；
（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出其中一处并把改正的结果填在下列横线上：；
上述装置改进后，请继续回答下列问题：
（3）扎西在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的（填字母）和F进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品，在两个反应中它起作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：；
（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是（填化学式），写出实验室检验该气体的方法；
（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点；
（6）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口通入。