柳树无花被,但能结出果实和种子,这一事实说明( )
A.柳树的花只有雌蕊 | B.花蕊是花的主要部分 |
C.柳树的花没有雄蕊 | D.雌蕊是花的主要部分 |
科学研究具有层次性,如从生物个体到种群,从种群到群落,从群落到生态系统。人们之所以在生态系统这一层面进行研究,是因为()
A.同物种的生物会产生相互作用 |
B.同物种的许多生物组合在一起具有生物个体所具备的一些特征 |
C.不同物种的生物会产生相互作用 |
D.生物与环境会产生相互作用 |
小华在做一个生态球之前,提了了以下几个问题,其中不属于考虑非生物物质和能量的是()
A.球内应放多少水,留下多少空气 |
B.放入的水是什么水,是否作特殊处理? |
C.生态球应放在什么地方 |
D.放不放入细菌对生态球有影响吗? |
下图是某生态系统图解,如果有毒物质DDT污染了草,请分析:图中生态系统组成成分的生物部分缺少的生物、 食物链数、积累有毒物质DDT最多的生物依次是( )
A.分解者、3、蛇 | B.蛇、2、草 |
C.生产者、3、青蛙 | D.分解者、5、消费者 |
美国亚利桑那州的一个草原上生活着黑尾鹿、美洲狮和狼等动物。1905年前黑尾鹿数量始终保持在4000头左右。为提高鹿群数量,人们从1907年起捕杀美洲狮和狼,曾使黑尾鹿数量达到10500头左右,但最终还是导致黑尾鹿数量锐减,草原萧条冷落,原因是()
A.牧草生长太快 |
B.草原的气候环境发生变化 |
C.人为破坏草原生态系统平衡 |
D.黑尾鹿活动范围增大,体力消耗太大 |
瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑、避役的体色随环境而改变、蜂兰的唇形花瓣酷似黄蜂。这三种适应现象依次属于( )
A.保护色、警戒色、拟态 | B.拟态、保护色、警戒色 |
C.警戒色、拟态、保护色 | D.警戒色、保护色、拟态 |