(6分)某兴趣小组从铜器上取下绿色粉末，设计如下实验步骤进行探究铜绿的组成。
⑴写出：B物质的化学式 ；铜绿的组成元素 。
⑵我国古代有“曾青得铁则化为铜”的记载，这是现代湿法冶金的原理。这与上述实验方案中第 步骤（填数字编号）相似；化学方程式为 。
⑶写出第③步反应的化学方程式是 。
⑷在设计方案中有⑤⑥⑦三种冶炼铜的方法，通过比较请从资源、能源或环境等方面，说出其中一种方案所具有的优点： 。
下图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”。请回答：
（1）若A是一种指示剂，则试剂A的名称是，溶液X是（填“酸”、“碱”、“盐”）；
（2）若X是稀盐酸，B是红色的氧化物，则B的化学式为；
（3）若X是稀硫酸，C是单质，则C的名称为；
（4）若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为。
某纯净气体通过如图装置时，可观察到：A中紫色石蕊试液不变色，C中澄清石灰水变浑浊。据此判断：气体和黑色粉末可能的组合是什么？
现有A和B组成的黑色混合物，按如图示进行实验：
根据实验推断，并写出下列物质的化学式：
| A．_____________ ， | B．_____________ ， | C．_____________ ， |
| D．_____________ ，E. _____________ 。 |
白色晶体A和少量黑色粉末B混合加热后生成一种无色无味的气体C。将一块黑色固体D点燃放入盛有C的集气瓶中，D剧烈燃烧，生成另一种无色无味的气体E，向集气瓶中倒入一种无色液体F，有白色浑浊现象产生。
根据以上现象分析：写出A、B、C、D、E各是什么物质。
A__________B__________C__________D__________E__________
写出A与B，C与D反应的文字表达式，并写出相应的反应类型。
A与B___________________________________（）
C与D___________________________________（）
已知A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，（“→”表示物质间存在转化关系。图中已略去部分物质）试回答以下问题。
⑴D溶液中的溶质为_________________。
⑵E溶液中的溶质为_________________。
⑶向G溶液中滴加无色酚酞试液，若溶液为无色，则G溶液中溶质的所有可能组成为______________________________；
若溶液为红色，则G溶液中溶质的所有可能组成为________________________。
⑷写出F→C的化学反应方程式___________________________________________。