“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，母亲在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们（ ）
| A．不同的人，承担的责任完全不同 |
| B．一个人只有长大成人后才需要承担责任 |
| C．每个人在同一时间段内，都只有一种社会角色 |
| D．人的一生扮演着许多角色，也会承担许多不同的责任 |
已有300多年历史上的同仁堂的堂训是“求珍品，品味虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工”。同仁堂堂训的精髓是
| A．祖传药方 | B．纪律严明 | C．能说会道 | D．诚实守信 |
只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重。下列名言能体现这一观点的是
| A．人须知耻，方能过而改（朱熹） |
| B．乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧（白居易） |
| C．与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟（荀子） |
| D．藐视别人，就是藐视自己（惠特曼） |
我们在与父母、同学、老师的交往过程中，应做到“己所不欲，勿施于人”。这是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。这句话的实质是
| A．关心他人、尊重他人、理解他人 |
| B．不能以牺牲他人的利益来谋求自己的利益 |
| C．宽容他人，悦纳自己 |
| D．和而不同，求同存异 |
在懒惰的鲇鱼中放入几条生性活泼的沙丁鱼，可以避免鲇鱼窒息而亡。这是由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜，给鲇鱼带来一种危机感，促使它们奋力游动。这便是有名的“鲇鱼效应”。这启示我们
| A．竞争可以激发活力，增强前进的动力 |
| B．在竞争中相互尊重，和谐共处 |
| C．发展离不开合作，只要合作就能成功 |
| D．合作可以相互促进，增强团结 |
龟兔赛跑新传：陆地上，兔子驮着乌龟跑，很快到了河边；到了河里，乌龟驮着兔子游，很快到了对岸。结果龟兔同时到达终点。新龟兔赛跑的故事给我们的启示是
| A．竞争就是通过各种方式压倒对手 |
| B．竞争与合作是水火不容的关系 |
| C．良好的合作能创造竞争中的双赢 |
| D．现代社会充满竞争，我们只需要锤炼竞争本领 |