某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，不正确的是（ ）
| A．采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根 |
| B．生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比 |
| C．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液 |
| D．可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同 |
有关下列四幅图的叙述，正确的是 ()
| A．甲图中共有8种核糖核苷酸 |
| B．乙图所示的化合物中不含糖类物质 |
| C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖 |
| D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖 |
关于现代生物技术相关知识的叙述，正确的是（）
| A．动物细胞培养过程中，多数细胞的基因型会发生改变 |
| B．植物组织培养中生长素和细胞分裂素的配比会影响组织分化 |
| C．转入到植物的抗除草剂基因，不可能通过花粉传入环境中 |
| D．蛋白质工程通常是在分子水平上对蛋白质结构进行直接改造 |
荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽，造成果品减产失收。平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内，幼虫取食椿象的卵液，长大后的小蜂钻出卵壳，再次找到椿象重复上述过程。下列叙述不正确的是
| A．平腹小蜂可从椿象的卵液中获取能量 |
| B．荔枝椿象在生态系统中属于次级消费者 |
| C．平腹小蜂与荔枝椿象之间存在着反馈调节 |
| D．平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害 |
为探究影响扦插枝条生根的因素，某兴趣小组以同一植物的枝条为材料，用营养素和生长调节剂X处理后,得到的实验结果如右下图所示。下列推断正确的是
| A．营养素对根的形成无明显影响 |
| B．生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用 |
| C．营养素和生长调节剂X均有利于根的形成 |
| D．叶片可能产生与生长调节剂X类似作用的物质 |
玉米株色紫色对绿色是显性，分别由基因PL和pl控制。玉米株色遗传时出现了变异(如右图所示)，下列相关叙述正确的是
| A．图中子一代株色因染色体变异有紫色和绿色 |
| B．该变异不能传递到子二代 |
| C．该变异是由隐性基因突变成显性基因引起 |
| D．该变异无法用显微镜观察鉴定 |