良好的学习习惯是学生学习活动走向成熟的标志，它不但提高我们的学习效率，保证学习任务的顺利完成，还能促使我们自然的获取知识、发展智力、提高能力。而坏习惯则会妨碍我们的健康成长。为了培养成良好的学习习惯，改掉自身的坏习惯，成为一个文明上进的好学生，新华中学八年级（1）班开展了以“培养良好学习习惯”为主题的系列活动。
（1）请写出中学生有哪些好的学习习惯？有哪些不好的学习习惯？
（2）请为此活动设计一条宣传标语
（3）请你以“培养良好学习习惯”为题，写一篇演讲稿。
材料一：2011年3月通过的《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》提出：未来五年，城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入分别年均增长7%以上，实现居民收入增长和经济发展同步，贫困人口显著减少。温家宝总理多次指出，我们不仅要把社会财富这块“蛋糕”做大，也要把社会财富这块“蛋糕”分好。
材料二：就如何把社会财富这个“蛋糕”分好问题，同学之间产生了争议。甲同学认为：只有坚持现行的分配制度，才能把社会财富这个“蛋糕”分好。乙同学认为：只有关注民生，才能把社会财富这个“蛋糕”分好。
（1）要把社会财富这个“蛋糕”做大,最根本的途径是什么?
（2）请针对材料中甲、乙同学的观点，运用所学知识进行评析。
2011年是中国共产党成立90周年。90年来，中国共产党带领全国各族人民前赴后继、顽强奋斗，不断夺取中国革命、建设、改革的重大胜利。今天，一个生机盎然的社会主义中国已经巍然屹立在世界东方，13亿中国人民正在中国特色社会主义的伟大旗帜指引下，满怀信心地走向中华民族的伟大复兴。
（1）中国共产党在社会主义建设和改革实践中，丰富和发展了中华民族精神，请列举两个。(2分)
（2）90年的奋斗历程说明，中国共产党是一个什么性质的政党？
（3）改革开放以来，我党逐渐形成中国特色社会主义理论体系。这一体系包括哪些理论？
一位著名的击剑运动员在一次比赛中输给了一个与自己水平不分上下的对手。第二次相遇，由于上次失败的失利阴影的影响，这名运动员又输掉了，尽管他并非技不如人。第三次比赛前，这名运动员作了充分的准备。他特意录制了一盘磁带，反复强调自己有实力战胜对手。每天他都要将这盘磁带听上几遍，心理障碍消除了，他在第三次比赛中，轻松击败了对手。
（1）这一事例告诉我们他运用了什么方式激发潜能？
（2）事例启示我们应怎样激发潜能？
观察下面漫画，回答下列问题：
（1）评一评：对他们的言行发表你的看法。
（2）说一说：在日常生活中我们应怎样珍爱生命？
小文的同桌小秀患上白血病，住在医院里，小秀无法承受这样的打击，拒绝治疗，拒绝进食，准备放弃生的希望。小文和同学们心急如焚，一方面捐款资助小秀治疗，另一方面给小秀送去贺卡，劝告她珍惜生命，积极行动起来配合医生治疗，战胜病魔。现在小秀的病情稳定，正在顽强地同病魔作斗争。
（1）小秀受到人生挫折的原因是什么？
（2）小秀患病初期面对挫折的心态对不对？为什么？
（3）假如你也是小秀的同学或朋友，你将怎样劝说她珍惜生命，战胜挫折呢？（从3个方面来回答，6分）