课内文言文默写__________________，内无应门五尺之僮。______________，形影相吊。《陈情表》
若夫乘天地之正，__________________，以游无穷者，彼且恶乎待哉？《逍遥游》
惨象，__________________；流言，_____________________。《记念刘和珍君》
碧云天，黄花地，_____________，北雁南飞，______________？总是离人泪。《长亭送别》
_________________，举世而非之而不加沮。《逍遥游》
问君能有几多愁？__________________。（《虞美人》）
东船西舫悄无言，__________________。（《琵琶行》）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）①，人亦念其家。②，用之如泥沙？
（2）六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。③，破灭之道也。
（3）吾日三省吾身：④？与朋友交而不信乎？传不习乎？
（4）是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。____⑤______，人皆有之，___⑥____。
在横线处写出诗文原句。
我国古代不乏有爱国之士，他们的爱国言行、情怀与精神在一些传世的诗文中常常有所体现，如：屈原《国殇》中的“带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。，”即通过楚国爱国将士的行动表现了他们奋死抗敌、为国捐躯、视死如归的爱国精神；辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“凭谁问：，”等句则借历史故事曲折地表明了词人自己人老心不老，志在恢复中原、为国效力的爱国情怀；《左传·烛之武退秦师》中，烛之武在国家危难之际“夜缒而出”游说秦伯之举同样表现了其一片爱国之心，其说辞从“秦、晋围郑，”开始，至“ ，唯君图之”收束，从多个角度剖析利害关系，最终说服了秦伯。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》一文中连用五个比喻进行分析论证，最后通过“，”两句直白地阐明了学习的意义。
（2）在《师说》一文中，韩愈一反时俗，将地位的贵与贱、年纪的长与少排除在外，强调道之有无才是择师的唯一标准，即：。
（3）孟子不仅主张养民，还主张教民。在《寡人之于国也》一文中，“，，”三句就体现了其教化主张。
补写出下列名篇名句和文学常识中的空缺部分。任选5句
（1）吾尝跂而望矣，。（《劝学》 荀子）
（2）纵一苇之所如，。（《赤壁赋》 苏轼）
（3）羁鸟恋旧林，。（《归园田居》 陶渊明）
（4）三顾频烦天下计，。（《蜀相》 杜甫）
（5）元嘉草草，封狼居胥，。（《永遇乐 京口北固亭怀古》 辛弃疾）
（6）《》是我国古代最长的叙事诗，与《木兰诗》合称“乐府双璧”。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫在被誉为“七律之首”的《登高》诗作中，表达自己四处飘零、老病孤愁的凄凉人生境遇的诗句是，。
（2）多情不羁的北宋词人柳永的《雨霖铃》一词中，，两句传达出友人分别之际难舍难分却又相对无言的无限伤感。
（3）在《念奴娇（大江东去）中》，苏轼用，的描写，传神地展现了周瑜在战场上克敌制胜的潇洒风姿。