下图A.~F是人体的不同结构层次，请根据图分析回答下列问题。
(1)整个人体都是由A.细胞发育而成的，A细胞是 。
(2)A细胞通过 形成B在此过程中， 复制后形成形态、数量完全相同的两等分，分别进入两个新细胞。
(3)B通过 形成C在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次中，人体具有而植物没有的是( )。
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。
图中所示的系统具有的生理功能是 和 。
下图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答：
（1）图中1过程表示
（2）②过程表示分化，使细胞在 上向着不同的方向发展，从而形成不同功的 。
（3）A、B、C三种细胞中 能产生和传导兴奋。
观察下面的显微镜结构图，并回答问题（在[]内填标号，在 上填名称）
（1）对物像具有放大作用的是[ ] 和[ ]
（2）能大范围升降镜筒的是[ ] ，能调节光线强弱的是[ 13] 遮光器 和[ ]
（3）观察时应先选用 物镜。(填“高倍”或“低倍”)
（4）显微镜的使用过程中，镜筒下降时眼睛应注视（）
| A．目镜内 | B．物镜 | C．载物台 | D．通光孔 |
（5）某同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时，已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上，反复调节反光镜还是看不到白亮的视野，可能的原因是________________________________。
下图A为植物细胞模式图，B为草履虫结构示意图。
（1）A图中起支持和保护作用的是图中标号 所示结构，液泡是图中标号所示结构。
（2）B图中草履虫靠图中标号 纤毛的摆动在水中旋转前进。
（3）草履虫是单细胞动物，整个身体就是一个细胞，其与外界进行气体交换的表膜其实就是细胞结构中的 。
（4）植物细胞与动物细胞共有的结构是②细胞膜、⑥细胞质、④
通过观察受精后的鸡卵结构（见下图），分析回答下列问题
（1）可以把鸡卵的钝端向上，用剪刀轻轻把该端部的卵壳敲碎，把卵壳剥掉，可观察到[]______，其内贮存供胚胎发育所需的氧气。
（2）鸡卵中真正有生命的结构是[ ]______________。
（3）鸡卵胚胎发育所需的物质和能量主要来自[ ]__________，同时卵白也提供营养物质和水分。
（4）鸡卵产出后，胚胎发育停止，后经雌鸡孵化，胚胎才能继续发育，最终发育成雏鸡。这种现象说明， 卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受外界___________的影响比较大。
下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答以下问题：
（1）甲图所示的个体发育过程属于______________________。你知道属于这种发育类型的昆虫还有 ___________________________________。
（2）C和D的名称是______________。在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是_________________。
（3）d表示的发育时期叫做____________。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是______________（填图中字母）。