2008年7月23日新华网消息，俄新社网站编辑部17日发表题为“中国，挺住！” 的文章。文章指出：“汶川地震让半个亚洲震动，让整个世界震惊。”“面临灾难，中国展现出坚韧与顽强；珍视生命，中国赢得了全世界的敬意和赞扬。一个企业和私人捐款达到数十亿的国家，一个因争相献血、自愿抢救伤员而造成交通堵塞的国家，永远不会被打垮。”这篇文章主要体现了中华民族具有（ ）
| A．爱国主义精神 | B．艰苦奋斗精神 | C．坚强的意志 | D．乐观的心态 |
俄国教育家乌申斯基说：“良好的习惯，是人们储存的资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”这说明：
| A．良好的习惯会使我们受益终生 |
| B．良好的习惯养成后就不会改变了 |
| C．良好的习惯可以给我们带来经济效益 |
| D．良好的习惯需要不断积累 |
英国哲学家培根说：“我们不应该像蚂蚁，单只收集；也不应该像蜘蛛，只从自己肚中抽丝；而应像蜜蜂，既采集，又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜来。”我们也常说：“授人以鱼，不如授人以渔。”这些话说明了：
| A．勤于思考的重要性 |
| B．努力学习的重要性 |
| C．掌握学习方法的重要性 |
| D．搜集整理信息的重要性 |
下列格言体现终身学习观念的是：
| A．知之为知之，不知为不知，是知也 |
| B．少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明 |
| C．玉不琢，不成器；人不学，不知道 |
| D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 |
每个人从一出生就开始学习，从在母亲怀抱中听声音、学说话、练翻身，学习玩耍、探索，再到学习其他内容，成长的每一步都离不开学习。这说明：
| A．学习是人们生活中不可缺少的部分 |
| B．学习是有目的、有组织的行为 |
| C．学习使人有智慧 |
| D．学习使人获取知识 |
英国生物学家罗特说：“在科学上，‘设想’的主要职责与其说是真实，不如说是有趣而且有用。”这说明:
| A．科学的职责是探索真理 |
| B．兴趣是学习活动的强大动力 |
| C．要树立正确的学习观念 |
| D．学习中要学会“设想” |