被称为“亚洲飞人”的刘翔,以12秒91的成绩获得了第28届奥运会110米栏的金牌。刘翔为了在雅典奥运会中取得骄人的成绩,不畏艰辛,刻苦训练。每天,他都要举着杠铃做下蹲起立,一做就是几千下。他的教练为了让他练得更扎实,竟把他的腿用力地向上搬,先是放在自己的肩上,然后再把刘翔的腿一直搬到头颈。刘翔的脸上显露出一副疼痛难忍的表情,汗直往下流,通红的面颊上连青筋都鼓了起来。但他咬紧牙关,坚持着、坚持着……每天都要跨越无数个栏。他放弃了一切休闲娱乐,放弃了与家人团聚……要知道“一分耕耘,一分收获。”通往成功的道路是没有捷径的。
(1)刘翔之所以取得如此优异的成绩,靠的是什么?
(2)结合材料,请你谈谈你的感想。
“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。”一条“中国式过马路”的微博在全社会产生了强烈反响。据统计,2012年1月至10月,我国平均每天2.6人死于闯红灯肇事,86死于违反道路标志线肇事。请回答:
(1)“中国式过马路”是不尊重公民的什么人身权利?
(2)我国出台了哪些法律法规保护公民的这一权利?(写出4部)
(3)公民如何正确行使此项权利?
“权利”与“义务”是我们非常熟悉的字眼,但有的同学认为:“享有权利是自己的事情,履行义务是别人的事。”还有同学认为:“因为我们充分享有权利,所以我们想干什么就干什么。”请回答:
(1)我国公民享有的权利与履行的义务的关系是怎样的?
(2)公民应该如何正确行使权利?
(3)你打算如何忠实履行义务?
根据材料,回答问题。
2015年5月1日起,一批新的法律法规将实施。从保障“钱袋子”安全到全面实行立案登记制,再到规范文明旅游等,新法律法规的实施,将给每个人的生活带来一系列变化,无疑会进一步完善社会主义法律体系,保障公民合法权益,为经济社会发展增添活力。
(1)上述材料说明了什么?
(2)生活在法治社会,中学生应该怎么做?
观察漫画,回答问题。
(1)漫画里的学生在履行什么义务?
(2)学生的行为在践行什么基本国策和战略?
阅读下列材料,回答问题。
情景一:校园里,两位同学走路的时候说笑打闹,结果一不小心,撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧,推推搡搡。结果,被同学们谴责,被老师狠狠地批评了一顿。
情景二:公园里,一名同学拿着一袋瓜子,一边走路,一边嗑瓜子,还把瓜子皮扔得满地都是,引得路人侧目。
(1)两个情景共同说明了什么道理?
(2)生活中我们应该怎样尊重他人