日常生活中的许多现象，都可以用化学知识进行解释。请你用所学化学知识，回答下列问题。
（1）衣服上的油污用汽油洗比用水洗效果更好，原因是 。但若在水中加入洗涤剂，也会有很好的洗涤效果，原因是洗涤剂可以起到 （填字母，下同）。
A．催化作用 B．氧化作用 C．乳化作用
（2）日常生活中，人们常把煤做成蜂窝状，这样做的目的是 ，燃煤取暖若通风不畅，常引发煤气中毒事故，煤产生“煤气”的过程用化学方程式表示为 。除排放煤气外，燃煤与多种环境污染问题有关，下列环境污染与燃煤没有直接关系的是 。
A．酸雨 B．温室效应 C．臭氧层破坏 D．可吸入颗粒增加
（3）干果类食品常采用真空包装，目的是将食品与 隔绝。 氮气常用作糕点包装袋内的填充气，这是利用氮气的 性质（填字母）。
A．无毒 B．难溶于水 C．化学性质稳定 D．密度与空气相近
（铜仁）用给定化合价的五种元素写出符合要求的物质化学式：
可溶性碱水溶液呈蓝色的盐,
单质氮的氧化物 ,
化肥硝酸铵（NH4NO3）中各元素的质量比为N：H：O＝__________；500kg硝酸铵中氮元素的质量为__________kg。
根据下列装置图填空：
（1）写出编号①、②仪器的名称：①________________；②________________。
（2）实验室制取二氧化碳的发生装置应选用___________（填序号，下同），收集装置应选用___________；若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置应选用___________，收集装置可选用___________。
（3）由此我们得到启示：实验室选择气体发生装置时，应考虑____________________和___________________；选择气体收集装置时，应考虑________________________和______________________。
某同学为探究燃烧的条件，做了如下图所示的实验。
结果发现只有铜片上的白磷能燃烧，铜片上的红磷不能燃烧的原因是______________________，热水中的白磷也不能燃烧的原因是_______________。请你对实验加以改进，使热水中的白磷燃烧起来_______________。
2003年6月5日世界环境日的主题为：“水—20亿人生命之所系”。请你参与下列有关问题的讨论：
（1）下图是市场上出售的一种活性炭净水器的示意图。这种净水器可以除去水中的难溶性物质，同时利用活性炭的___________作用除去臭味和一些溶解的杂质。
（2）在实验室中要除去天然水中的固体杂质，可以采用___________的方法。
（3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，在家庭里通常采用___________的方法。