选出下面成语使用错误的一项( )
A.这一自出心裁的设计,深受好评。 |
B.登上武当山,举目远眺,只见青山如屏,绿水如带,令人心旷神怡。 |
C.当语文老师来到他的身旁时,他竟然没有察觉,还在旁若无人地大笑。 |
D.李老师知识渊博,上课风趣,同学们都是他的善男信女。 |
下面关于课文内容的说法,错误的一项是()
A.〈四渡赤水出奇兵〉这首歌词对红军四渡赤水、飞渡乌江等情景的叙述十分简练,着重赞美了毛主席“用兵如神”的军事指挥才能。 |
B.《枣核》一文选自《美国点滴》,体裁是散文,作者萧乾是现代作家、翻译家、记者。 |
C.钱学森是《始终眷恋着自己的祖国》一文的作者,他被誉为“中国航天之父”和“火箭大王”。文章的体裁应属于人物通讯。 |
D.《晏子使楚》选自《晏子春秋》,晏子是春秋时齐国著名的政治家和外交家。 |
下列句子中划线的成语使用正确的一项是()
A.公交司机吴斌同志舍己救人的壮举,让获救的市民们耿耿于怀,一生难忘。 |
B.天目湖的山光水色,在濛濛细雨中,隐隐约约,美如仙境,引人入胜。 |
C.易中天老师在演讲中时时旁征博引,妙语连珠,简直令同学们目不暇接。 |
D.网球选手李娜从小就有自命不凡的理想,这激励着她不断超越自己,成为亚洲网坛的骄傲。 |
根据文段内容,对下面两个画线病句的修改都正确的一项是()
在学校开展戏剧学习、戏剧实践的过程中,①很多家长努力为孩子争取上台演出。他们希望孩子变得更加开朗、更加自信,②语言表达能力和表演水平得到改善。看来,家长们都非常注重对孩子综合素质的培养。
A.①句应在“演出”之后加上“的机会”②句应将“改善”改为“提高” |
B.①句应在“家长”之前加上“学生”②句应将“改善”改为“改变” |
C.①句应在“演出”之后加上“的机会”②句应将“改善”改为“改变” |
D.①句应在“家长”之前加上“学生”②句应将“改善”改为“提高” |
下列标点符号使用有错误的一项是()
A.汽车拐进草坪,离车库还有三四米,车库门就像认识主人似的自动掀启。 |
B.向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。 |
C.“马赛曲”的歌声终止了,但草地的夜空依然余音不绝。 |
D.有些家长只知道给孩子钱,却不知道怎样教孩子合理地花钱。 |
语言运用——提取下面句子的主要信息,正确的一项是(3分)
长嵌沟景区内紫红色砂岩上的中山峡谷地貌与茂密的亚热带原生常绿阔叶林交织而成的红尘地貌森林景观保存了罕见的古韵纯真的自然风光。
A.中山峡谷地貌与亚热带原生常绿阔叶林交织而成。 |
B.中山峡谷地貌与亚热带原生常绿阔叶林保存了自然风光。 |
C.长嵌沟风景区内的森林景观保存了古韵纯真的自然风光。 |
D.长嵌沟风景区内的中山峡谷地貌与原生常绿阔叶林保存了古韵纯真的自然风光。 |