2007年《政府工作报告》指出，要坚持把教育放在优先发展的战略地位，促进各项社会事业全面进步。我国高度重视教育事业的发展，是因为
| A．发展教育是发展先进文化的根本目标 |
| B．教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用 |
| C．教育是人们文化素养的核心和标志 |
| D．教育的发展在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位 |
“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”这说明
| A．矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中 |
| B．矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性之中 |
| C．矛盾的斗争性决定矛盾的同一性 |
| D．矛盾的特殊性离不开矛盾的普遍性 |
1的10次方是1，0.9的10次方是0.35，1与0.9之间只差小小的0.1，相乘后的结果却相差很大。这启示我们
| A．量变一定会引起质变 | B．要抓住时机促成质变 |
| C．要坚持联系的观点 | D．要重视量的积累 |
建设民生工程，既要建立惠及全民的基本公共服务，又要安排好困难群众的生产生活，还要妥善解决涉及群众利益的热点、难点、焦点问题。由此，我们可以领悟到
①既要着眼于民生中的全局性问题，又要解决其中的局部性问题
②推进民生工程建设，有待于社会改革的整体推进
③既关注民生中的普遍问题，又不忘其中的特殊问题
④提升民生工程质量，需要集中力量解决主要矛盾
| A．①③ | B．①② | C．②④ | D．③④ |
行为学有这样一个公式：重要+重要+重要……=0。下列古语中与其体现的哲理相同的是
| A．千里之堤，溃于蚁穴 | B．因地制宜，因材施教 |
| C．欲擒故纵，声东击西 | D．无所不备，则无所不寡 |
有人依据玛雅太阳历提出“2012世界末日说”。科学界多年的观测与研究表明：2012年可能大规模暴发太阳耀斑，会影响地球通讯系统，但不会导致地球文明毁灭。下列说法正确的是
| A．“世界末日说”对当代科学研究具有指导意义 |
| B．“世界末日说”缺乏科学依据，不是对客观存在的反映 |
| C．“世界末日说”与太阳耀斑暴发的内在联系，体现了联系的普遍性 |
| D．科学界对太阳耀斑的暴发及其后果的预测，反映了联系的客观性 |