如图（a）所示，将衣架悬挂在细绳的中央，当同伴用铅笔轻轻敲击衣架时，你能听到声音；将细绳的两端分别绕在两只手的食指上，再用食指堵住双耳，如图（b）所示，当同伴再次敲击时，你能听到更响的声音．这个实验能说明：衣架振动发声；空气可以传声； ； ．
在学校音乐教室里，小华用大小不同的力弹奏钢琴上的同一个键，发出声音的 不同，用相同的力弹奏不同的键，发出声音的 不同．
如图是海波的熔化图象，从图象中获得的正确信息是：
（1）该物质熔化过程用时 min，此过程中 （吸热/放热/不吸热也不放热）；
（2）在第2min末该物质处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．
如图是水循环示意图．图中过程②发生的物态变化是液化和 ，同时伴随着放热．生产中是通过 方法使打火机的燃料由气态变成液态的．
把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，“霜”形成的原因是 ；把冰块放入铝罐内一段时间，罐外壁只会形成一层小水珠．冰块放入铝罐不会形成霜的主要原因是 ．