小明和小涛在做如图甲所示的“观察小球摆动时动能和势能的转化”的实验.
(1)甲图中,小球从A点由静止开始摆动到B点的过程中,动能将 (选填“变大”、“变小”或“不变”);小球从A点由静止开始摆动到C点的过程中,势能的变化情况是 .
(2)小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同,于是他便产生了猜想,他认为小球来回摆动一次所用的时间t可能与小球质量m、绳子长度l、小球移开的距离s等因素有关,
为了验证自己的猜想,他在竖直的木板上画出方格,用瓶子代替小球,并在瓶内装大米以改变质量(如图乙所示),进行实验并得到了下表中的数据:
①为了研究t与绳子长度l的关系,应选择序号为 的数据进行分析,
②通过分析表中的数据可以得出初步的结论:t与 有关(填写符号).
③小涛在实验中发现,瓶子每摆动一次所用的时间其实很难测准,请你帮他想一个更准确的测量方法,具体是: .
牛奶密度是检验牛乳质量的一项重要指标,小明为了比较市场上两种不同品牌牛奶的密度,设计了如下实验:
(1)通过观察比较牛奶的密度
小明将一正方体塑料块先后放入两种牛奶中,让它漂浮在液面上,观察塑料块露出液面的体积,露出液面体积较大的牛奶的密度较 。又将压强计的金属盒先后放入两种牛奶中的同一深度,观察 形管液面的高度差,高度差较大的牛奶的密度较 。
(2)通过测量比较牛奶的密度
小明利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和水等物品来测量。其操作步骤是:
①用弹簧测力计测出石块的重力为 ;
②将石块浸没在水中,弹簧测力计的示数为 ;
③ (写出具体方法和要测出的物理量并用字母表示)
④牛奶密度的表达式为 (用测出物理量的字母表示,水的密度用 表示)。
在探究热现象的实验中,小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进行了如下实验。
(1)小明用图1甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”,根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象,如图1乙所示。该物质在 段处于 (选填“固体”、“液体”或“固液共存” 状态,此过程中物质的内能 (选填“增加”、“减少”或“不变” ;比较图乙中 段与 段可知,质量相同的冰和水在升高相同的温度时,加热时间不同,原因是 。
(2)小明用如图2甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”,纸板上留有小孔的目的是 。实验中温度随时间变化的图象如图乙所示,分析 段会发现 (请写出一条)。
(3)小明用图3所示的烧瓶将水加热至沸腾后,把烧瓶从火焰上拿开,水会停止沸腾。再迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,发现水又重新沸腾了,这是因为 。
如图所示是实验室用某种电表的结构示意图,其中 是闭合电路中的部分电路,电流表 的满偏电流(通过电流表的最大电流)是 , 。
(1)①若通过 点电流是 ,将单刀双掷开关 接到 ,电流表 满偏。②若通过 点电流是 ,将单刀双掷开关 接到 ,电流表 满偏,可求出电阻 ,电阻 。
(2)若电阻 和 中有一个损坏导致断路,在通过 点的电流不超过 的情况下,要找出损坏的电阻,应使单刀双掷开关 连接到 (选填“ ”或“ ” 通过观察电流表的示数进行判断。
磁场的强弱用磁感应强度(用字母“ ”表示)的大小来表示,磁感应强度的单位是特斯拉(用字母“ ”表示),某种材料的电阻随磁场的增强而增大的现象称为磁阻效应,利用这种效应可以测量磁感应强度,若 、 分别表示有、无磁场时磁敏电阻的阻值,如图为某磁敏电阻的电阻比值 跟磁感应强度 关系的图像,现在要测量磁敏电阻处于磁场中的电阻值 .提供的实验器材如下:一节旧干电池,磁敏电阻 (无磁场时阻值 ,两个开关 、 ,导线若干,另外,还有可供再选择的以下器材:
.电流表 (量程: ,
.电压表 (量程: ,
.定值电阻 (阻值:
.定值电阻 (阻值:
.定值电阻 (阻值:
(1)设计一个可以准确测量磁场中该磁敏电阻阻值的电路,磁敏电阻所处磁场磁感应强度 大小约为 .请你从 、 、 、 、 五种实验器材中再选择两种器材,并根据要求完成下列问题。
①选择的两种器材是 (填写器材前面字母序号)
②选择电表的量程是 。
③在答题卡方框中现有电路的基础上画出实验电路图(实验测量过程中不拆接电路)。
(2)若要准确测出该磁敏电阻所处磁场磁感应强度大小约为 的阻值,在你设计测量的电路中,从 、 、 、 、 五种实验器材中再选择两种器材是 (填写器材前面字母序号)。
如图所示是“探究不同物质吸热的情况”的实验,将质量相等的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中,然后用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌,每隔 记录一次温度。实验记录如表:
加热时间 |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
|
温度 |
煤油 |
20 |
22 |
24 |
26 |
28 |
水 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
(1)本次实验采用的科学方法是 (填“下列选项的标号”
.控制变量法 .理想实验 .比值定义法 .类比法
(2)分析表格数据可知,升高相同的温度,吸收热量少的物质是 。