请根据所学知识,回答与小白鼠生命活动调节相关的问题:
(1)机体进行正常生命活动的必要条件是 ,维持该必要条件的主要调节机制是 调节网络。___ _____是人体调节内分泌活动的枢纽。
(2)下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系,切断其神经联系后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是 调节。
(3)已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,用一批幼鼠做了如下实验:
组别 |
手术/处理方法 |
相同条件下喂养一段时间后,卵巢平均重量(mg) |
相同条件下喂养一段时间后,卵巢平均重量(mg) |
1 |
不作处理 |
68 |
216 |
2 |
A |
36 |
93 |
3 |
切除垂体,同时定期注射适量雌性激素 |
37 |
219 |
4 |
切除垂体,同时定期注射适量促性腺激素 |
66 |
218 |
请回答:
①本实验的无关变量有___________________________(列举两项)
②分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的 幼鼠随机分成4组,每组10只。
③表中A处的处理方法 _______________________________ 。
④第3组实验结果产生的原因 。
下面是八倍体小黑麦培育过程(A、B、D、E各表示一个染色体组)
据图回答:
(1)普通小麦的配子中含有__________个染色体组,黑麦配子中含__________个染色体组,杂交后代含__________个染色体组。
(2)普通小麦杂交后不育的原因是__________,可以用__________将染色体加倍,加倍后含__________个染色体组,加倍后可育的原因是_______________,这样培养的后代是__________八倍体小黑麦。
下图是各细胞中所含的染色体示意图,请根据图回答:
(1)图中表示二倍体的生物细胞是__________。
(2)每个染色体组中含有2条染色体的细胞是_______________。
(3)C细胞中含同源染色体的数目是_______________。
(4)图D所示的是一个含有4条染色体的有性生殖细胞。它是由___________________倍体的性原细胞经___________________后产生的,该生物的体细胞中每个染色体组含有___________________条染色体。
根据已知条件完成下表中相关内容:
比较项目 生物种类 |
体细胞中的染色体数 |
配子中的染色体数 |
体细胞中的染色体组数 |
配子中的染色体组数 |
属于几倍体 |
豌豆 |
7 |
2 |
|||
普通小麦 |
42 |
3 |
|||
小黑麦 |
28 |
八倍体 |
|||
棉花 |
52 |
4 |
某科学家在研究甲、乙、丙三只果蝇的两对相对性状的遗传过程中,发现其基因组成是:甲为EFf、乙为EeFF、丙为eFf。请分析回答:
(1)位于常染色体上的等位基因是___________。
(2)位于性染色体上的等位基因是___________。
(3)雄性个体是__________。
(4)减数分裂时,甲、乙形成的配子种类分别是__________种和__________种。
下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表3个营养级,数字均为实际测得的能量值,单位为106kJ。请据图回答:请将流经该生态系统的总能量填写在图中的方框内,这部分能量是 所固定的太阳能。
能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为 %,从第二营养级到第三营养级的转化效率为 %。
次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是 。
由图可知,下个营养级不能得到上个营养级的全部能量。原因有:①各营养级生物内的大量能量被 ;②上个营养级的部分能量 ;③还有少数能量被 利用。