如图所示，小明在探究凸透镜成像规律时，将焦距为f 1的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处，点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处时，移动光屏，在光屏上可以得到烛焰放大的像。
（1）保持蜡烛位置不变，小明将焦距为f 2的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处，移动光屏，在光屏上可以得到烛焰缩小的像。要想在光屏上得到清晰的像，第二次光屏应该向________透镜的方向移动。（选填“靠近”或“远离”）
（2）通过实验现象可以比较先后两个凸透镜的焦距：f 1________ f2（选填“＞”或“＜”）。＝】
在“比较不同液体的吸热能力”实验中：
（1）除了图中所示器材，还需要的测量仪器有天平和 。
（2）在甲装置中，分别给初温相同且 相等的水和食用油加热。
（3）在甲装置中，用相同酒精灯给两种液体加热相同时间，其目的是为了保证两种液体 相同。
（4）在甲装置中，两种液体升高相同的温度，给 加热时间更长。
（5）乙装置中两个相同烧杯装有相同质量的水，灯中煤油和酒精的质量相等，进行“比较煤油和酒精的热值大小关系”实验，假设6分钟两种燃料全部烧完，实验数据如表：
|
加热时间 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
杯水温 |
25 |
27 |
29 |
32 |
34 |
36 |
38 |
|
杯水温 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
分析数据可知：热值较大的是 。
（6）通过实验数据直接计算出燃料的热值将 （选填“偏大”或“偏小”）。
在“探究平面镜成像特点”实验中：
（1）平面镜成像原理是 。
（2）实验中用玻璃板代替平面镜的原因 。
（3）为了比较像与物大小关系，选取两支 的蜡烛。
（4）无论怎样水平移动蜡烛 ，都不能与蜡烛 的像重合，原因是 。
（5）判断平面镜成虚像的方法是 。
（6）平面镜成像时像和物到平面镜的距离 。
在探究“阻力对物体运动的影响”实验中。
（1）小悦用如图所示的实验装置进行实验时，让小车从斜面的同一位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的 相同。
（2）小车在粗糙程度不同的平面上静止时的位置如图甲、乙、丙所示。可以得出，物体受到的阻力越 （填“大”或“小”），速度减小得越慢。由此推理得出：如果运动的物体不受力时，将保持 运动状态。
（3）小悦还想探究“动能的大小与速度的关系”，并进行了如图丁所示实验。
①让小车从斜面上的 （填“相同”或“不同”）高度由静止滑下，撞击木块。观察木块移动的距离，并得出结论。
②实验中发现两次木块移动距离都较近，于是用木板代替毛巾进行实验。这样就可以在 相同时，通过减小接触面的 来减小木块与平面的滑动摩擦力，使木块移动距离较远，实验现象更明显。
小明用如图所示装置探究“凸透镜成像的规律”，已知凸透镜焦距为 。
（1）小明将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，调整它们的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在
（2）蜡烛、光屏和凸透镜在光具座上的位置如图所示，光屏上成清晰的像（像未画出），该像为倒立、 （填“放大”或“缩小”）的实像，生活中的 （填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）利用了这个成像原理。
（3）保持蜡烛与光屏在光具座上的位置不动，应将凸透镜移到光具座 刻度线处，光屏上会再次出现清晰倒立、 （填“放大”或“缩小”）的实像。
（4）将凸透镜重新移回到如图所示位置，在光具座 刻度线处又放置一个相同的凸透镜，取走光屏。在这两个凸透镜右侧通过透镜也可以观察到蜡烛所成的像，生活中的 （填“显微镜”或“望远镜”）利用了这个成像原理。
小志和小丽分别利用如图甲所示装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，根据实验数据绘制出了如图乙所示图象
（1）某时刻温度计示数如图甲所示，其温度是 。
（2）由图象可知：①水的沸点低于 ，原因是气压 （填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压。
②水沸腾时持续吸热，温度 。
③第 时 （填“小志”或“小丽”）的实验装置中水分子运动更剧烈。
（3）实验结束后，小志想到妈妈在煮饺子时加入一些冷水，锅内的水停止沸腾。原因是水 （填“温度低于沸点”或“不能继续吸热”）。
