小浩研究某家用电热器的工作原理时发现,该电热器由阻值可调的加热体和指示灯并联组成。小浩用小灯泡L和滑动变阻器R组成实验电路如图所示,模拟研究电热器的总电功率和加热体功率的关系。下表中是小浩测到的实验数据,分析数据可知电路消耗的总电功率P总和滑动变阻器R消耗功率P热的关系是________。
U/V |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
I1/A |
0.6 |
0.7 |
0.9 |
1 |
1.1 |
1.2 |
1.3 |
I2/A |
0.8 |
0.9 |
1.1 |
1.2 |
1.3 |
1.4 |
1.5 |
P热/W |
1.8 |
2.1 |
2.7 |
3 |
3.3 |
3.6 |
3.9 |
P总/W |
2.4 |
2.7 |
3.3 |
3.6 |
3.9 |
4.2 |
4.5 |
如图所示电路中,请在图中○内,分别填入或
的符号,要求开关闭合时两灯均能发光,且两电表的示数均不为零。
甲图中的两个灯泡是(选填“串联”或“并联”),用乙图中的水流可以类比该电路中的(选填“电压”或“电流”)。
小文和小轩今天分别买了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服,两人在争论哪一件衣服更保暖,为了解决这个问题,决定设计一个实验验证.他们在各自的家中用相同的烧瓶装有相同质量、初温相同的水,用各自的布料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和手表测量两烧瓶水温变化相同时所花的时间情况。
两烧瓶中水的温度变化T/℃ |
90 |
80 |
70 |
60 |
50 |
40 |
30 |
20 |
20 |
毛料所包的烧瓶花的时间t/min |
0 |
6 |
15 |
25 |
37 |
54 |
74 |
99 |
150 |
棉料所包的烧瓶花的时间t/min |
0 |
10 |
25 |
40 |
57 |
77 |
102 |
130 |
150 |
(1)他们的实验方案中存在明显问题,请你帮他指出来。答:
(2)针对他们方案中存在的问题,对方案进行修改.修改后得到了如下的温度变化及时间的数据.从表中数据得出:当其他条件相同时,的传热性较好,由此可以猜想:当有两件完全相同的毛料衣服与棉料衣服可选择时,在寒冷的冬天,你该选择哪一件衣服?。
(3)除了采用降低相同的温度所花的时间长短来比较两种布料的保温性能外,根据上述数据,你还可以采用方法来比较两种布料的保温性能。
图甲学生设计的“探究导体电阻与导体长度、横截面积、材料的关系”的实验电路:
(1)电路图中四种金属丝a、b、c、d应分别选上表中的(用编号表示)。
(2)实验时, 将图甲中P端分别和1、2、3、4相接,通过比较________的示数,可探究出导体电阻与导体长度、横截面积、材料的关系。
(3)在交流与合作时,有位学生提出用图甲所示的电路,不仅能出导体电阻与导体长度、横截面积、材料的关系,还能探究能探究出导体电阻与其影响因素的定量关系,同学们在讨论时认为这种方法不可行,理由是________________。
(4) 在交流时,又有学生提出用图乙所示的电路,能探究出导体电阻与其影响因素的定量关系,同学们在讨论时认为这种方法是可行的,理由是________________。
如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。
(1)比较不同物质的比热容,应选择两图进行实验,烧杯里的液体吸收多少热量可以通过比较______(温度计升高的示数/加热时间)。
(2)比较不同燃料的热值,应选择两图进行实验,烧杯内的液体质量应该____(相同/不相同)