书面表达（满分15分).
假设你叫Chen Rui，今年14岁，是洋浦中学九（3）班的一名学生。你家有四口人---父母，哥哥和你。爸爸是一名警察，喜欢看电视和吃苹果；妈妈是一名英语老师，喜欢看书和吃蔬菜；哥哥是一名医生，喜欢踢足球和吃鸡肉；你最喜欢的科目是语文。你有一个幸福的家。参考词汇：Yangpu Middle School, chicken, vegetable
内容： 1.根据所给提示，以“My family”为题用英语写一篇介绍家庭成员的短文。
2.必须包含所给提示，不用逐句翻译，可适当拓展。
3.语句通顺，语法正确，书写规范。
4.70词左右,开头已经给出，不计入词数。
假设下面是你校的校园示意图，请你根据示意图及说明用英语写一篇80词左右的短文。短文首句已给出，不计入总词数。文中不得提及真实的校名和姓名。
说明：1. 老师办公室在教学楼二楼；2. 校园四周都是树。
参考词汇：示意图 diagram 
This is a diagram of our school
假设你是张林，即将初中毕业，你的美国笔友Bob来信询问你的暑假计划,现在请你写一封回信，告诉他你将在爷爷奶奶家度过这个假期。注意： 1. 至少写出你将要做的三件事。 2. 回信至少不少于80词，信的开头结尾已给出，不计入总词数。 3. 所给英语词汇仅供参考。参考词汇：summer; grandparents; relax oneself; housework; visit; old friends and relatives Hi, Bob, Summer vacation is coming soon. _______________________________________________________________________________
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__________How spend your holiday?
Best wishes.
Yours,
Zhang lin
某校进行了“你最喜欢的课堂学习方式”的调查。结果表明，小组合作学习的方式受到了同学们的欢迎。请你写一篇有关小组合作学习的短文，内容须包含以下三个方而：
1小组合作学习的好处；
2让你感受深刻的一次小组合作学习的经历；
3小组合作学习的方式给你带来的收获。
要求：1词敦80词左右。已给出的句子不计人总词数；
上周你们班就“初中生能否骑电动车上学”进行了一次讨论。现在，请你根据下面表格内容，用英语写一篇介绍讨论情况的短文。
注意：1. 需包括所列全部内容。2. 词数80左右，开头已给出，不计入总词数。
| 讨论结果 |
25人同意 |
35人不同意 |
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| 理由 |
这样方便。（convenient） |
年龄太小，骑电动车不安全。 |
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| 能节约上学途中时间。 |
早上交通拥挤，骑电动车也快不起来。 |
Last week, our class had a discussion about whether junior student could ride electric bicycles to go to school.
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假如你是Peter，今天你拿到了上周期末考试的成绩报告单，请你以第一人称写出这份成绩报告单的情况，文中要体现各科老师对你的评价或建议。
注意：1．词数为80词左右。
2．短文应包括下表所有内容，可适当发挥。