目前，许多中学生不重视课外阅读。请你根据下表内容写一篇短文，对这一现状进行分析并提出建议。
要点：
| 不重视课外阅读的原因 |
1. 作业太多 2. 没有读书习惯 3. 时间花在电脑或网络上 |
| 课外阅读的好处 |
1. 更多地了解世界 2. 学会如何思考 3. 生活更加丰富多彩 |
| 对学校或同学的建议 |
……（至少一点） |
注意：1. 词数: 100个左右（开头已给出的内容不记入总词数）；
2. 内容必须包括上表中的要点，可适当发挥，但不要逐字翻译；
3. 条理清楚、语句连贯；
4．文中不得出现真实人名。
At present only a few students do some reading after class. Here are several reasons.
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假如你是李华，你的班级打算在寒假组织一次班级活动，有三种活动方案供大家选择：一、慈善义卖帮助家庭有困难的同学；二、聘请英语专家介绍有效的学习方法；三、组织一次班级新年派对。
请你选择其中一个方案，用英语写一篇100-120个词的短文，提出对该项活动的建议并谈谈理由。你的写作中必须包括：
1．选择方案，并对该方案提出建议；
2．谈谈你提出建议的理由。
开头已给出，不计入词数。参考词汇：慈善：charity（n．）
Our class is planning to organize a class activity during winter vacation．
假设你校英语社团举办以 “节约能源，从我做起” 为主题的征文活动。根据下面所给的要点提示，写一篇英语短文。
要点提示：1. 节约水电等；2. 主动向周围人宣传节约能源的思想。
注意：1. 词数：120左右。开头已为你写好，不计入词数；
2. 内容可适当发挥，注意行文连贯。
These days wasting things has become a common phenomenon around us. __________________________________________________________________________
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假如你是李华，你的美国笔友Bob在离高考近三个月时间发来邮件询问你的备考情况。请给他回一封邮件，要点如下：
1．取得的进步；
2．存在的问题；
3．目前的状态；
4．后阶段的打算（两点）。
注意：
1. 词数120词左右。
2. 开头语和结尾语已为你写好；不计入总词数。
3. 可适当增加细节，以使行文连贯。
4. 文中不得出现考生真实姓名和学校名称。
Dear Bob,
I’m glad to have received your E-mail and thank you for your concern about my preparations for the coming College Entrance Examination.
Sincerely
Lihua.
假设你是李华，作为选派的交流学生在美国某中学学习了一年，寄住在Mr. Brown家里，刚回到国内。回国后，你发现自己的一本英语词典遗忘在他家，因此给他写了一封信，请他帮助寄回词典。信的主要内容如下：
感谢在美国期间他所提供的帮助
一本英语词典忘记带回
词典是美国老师送的，非常珍贵
词典很可能丢在卧室的书架上
邮资自己付
注意：
1、词数100左右；信的开头和结尾已为你写好。
2、可适当增加细节，使行文连贯
2、参考词汇：邮资postage
Dear Mr. Brown,
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Yours
假设你是李华，正在带领来自英国某中学的交换生参观你校的图书馆。请你根据以下要点，用英语为他们做一个简短的介绍：
1. 图书馆的环境：前有花园，后有教学楼，内有各种书籍、报刊杂志等；
2. 借阅规定：一次至多借5本，保留10天；
3. 开放时间：周二到周日8：30------21：30，周一闭馆。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头已给出，不计入总词数；
4. 文中不得出现你学校的名称。