根据下面四个实验装置图回答问题：
（1）在这些装置图中均有水出现，请说出水在这些实验中的主要作用：
A装置中集气瓶中的水 B装置中量筒中的水
C装置中水槽中的水 D装置中烧杯中的热水
（2）写出 B 装置中所发生反应的化学方程式
今有三瓶气体，分别是氧气、氮气和空气，请你用实验的方法把它们区别开来，写出实验步骤、现象和结论。
试分析在实验中出现下列情况的原因：
（1）铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧，集气瓶瓶底炸裂。
（2）加热试管中的液体时，试管炸裂。（至少写出两种情况）
（3）在制取蒸馏水的实验过程中，烧瓶中的液体出现剧烈的暴沸。
某实验小组用下图所示装置来测定空气中氧气的含量，实验结果发现测得数值比实际空气中氧气的含量小，请你帮助他们找出实验误差的原因。（写出三条即可）
保护大气、水体等问题是人类生存面临的重大问题。为了防止大气和水体不受污染，人们已经做了大量的工作。列举你所了解的水体或大气的主要污染物有哪些？（至少写出两种）请你就我们周围的水体或大气的污染问题，写出解决这些问题的措施或建议。（只写两条）
某同学用在空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律。
（1）镁带在空气中燃烧的化学方程式为。
（2）根据理论计算“镁带燃烧后生成氧化镁固体的质量比镁的质量大，但实际结果留下氧化镁固体的质量比反应前镁带的质量还小”，由此该同学推测质量守恒定律也有例外，你认为他的推测正确吗？请加以解释。