阅读下面的宋词，完成题。
少年游
蒋捷①
枫林红透晚烟青，客思满鸥汀。二十年来，无家种竹，犹借竹为名。
春风未了秋风到，老去万缘轻。只把平生，闲吟闲咏，谱作棹歌声。
【注】①蒋捷：宋末元初词人。宋亡后不仕，隐居宜兴竹山。请对上阕前两句描写的意象作简要分析。
结合全词，概括作者“只把平生，闲吟闲咏，谱作棹歌声”的原因。
阅读下面这首诗，完成后面题目。
宿王昌龄隐居
常建
清溪深不测，隐处唯孤云。
松际露微月，清光犹为君。
茅亭宿花影，药院滋苔纹。
余亦谢时去，西山鸾鹤群。
【注】常建与王昌龄为好友，常建作此诗时，王昌龄正在朝为官。“茅亭宿花影，药院滋苔纹”为该诗佳句，试作赏析。
前人用“其旨远，其兴僻，佳句辄来，唯论意表”评价常建诗，就是说常建的诗有言此意彼的特点，试分析这在此诗中是如何体现的。
阅读下面这首诗，然后回答问题。
客发笤溪
【清】叶燮
客心如水水如愁，容易归舟趁疾流。
忽讶船窗送吴语，故山月已挂船头。请结合全诗，简要分析诗中归客的情感变化。
第三句原为“忽讶推蓬吴语是”，请简要分析今本改句的妙处。
阅读下面一首诗歌，完成题目。
郊行（王安石）
柔桑采尽绿阴稀，芦箔[注]蚕成密茧肥。聊向村家问风俗，如何勤苦尚凶饥?
[注]芦箔：养蚕器具，用芦苇编织成的席子或筛子，蚕可在上面吐丝织茧。
(1)请对“柔桑采尽绿阴稀”中的“稀”字作赏析。(4分)
(2)这首诗主要运用了什么艺术手法？表达了诗人怎样的思想感情？(4分)
阅读下面一首词，回答后面题目。
浣溪沙①
姜彧
山滴岚光水拍堤，草香沙暖净无泥。只疑误入武林溪②。
两岸桃花烘日出，四围高柳到天垂。一尊心事百年期。
【注】①1281年（元至元十八年）三月，姜彧作为河东山西提刑按察使，借视察水利的机会拜谒了晋祠，曾作《浣溪沙》二首，此为第二首。②武林，即今杭州，杭州山水佳称天下。有人说，“山滴岚光水拍堤”中的“滴”字用得别出心裁，请加以简要赏析。
_________________________________________________________________________________结合最后一句“一尊心事百年期”简要分析:本词抒发了作者怎样的思想感情？
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阅读下面一首宋词，完成后面的题目。
临江仙送钱穆父①
苏轼
一别都门三改火②，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠③。
惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。樽前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。
[注]①钱穆父：苏轼的友人，时被谪出知瀛州。②改火：指年度的更替。③筠：竹。“无波真古井，有节是秋筠”句运用了哪些修辞手法？赞扬了友人什么样的品格？
“人生如逆旅，我亦是行人”句，有人认为豪放达观，有人认为失意惆怅，你的看法呢？简要分析。