假设你是李华，昨天你发现你的好朋友Tom有点不高兴，放学也没和你一起走，你决定给他写封邮件，问问他怎么回事。
内容要点如下：1. Tom上课时一直看表，下课也不理人，放学后很快就回家了；
2. 询问Tom状况，看看有什么可以帮忙；
3. 希望能收到他的回信。
注意：1. 内容可以适当发挥，以使行文连贯；
2. 词数100左右。
In class today, I noticed that you seemed upset.
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Yours
Li Hua
目前家长为孩子请家教是一种普遍现象。父母们如此舍得花钱和忍心占去孩予的时间，究竟是为什么呢？某中学生英语报正在征文，想了解其中原因。请根据下面所给的标题和首段内容，分析慢、中、快三类学生请家教的原因并说明你对此现象的态度。词数：120词左右。
你在网络上读到一篇关于“九零后”的文章，引发了你对这个话题的思考，于是你打算以 “Post-90’s generation, a successful or an unsuccessful generation?”为题，写一篇短文，谈谈你的看法，内容包括：
| “九O后”的缺点 |
“九O后”的优点 |
“九O后”该怎么样生活 |
| 1．依赖性强； 2．自私； 3．贪图过舒适的生活等。 |
1．渴望了解周围的世界； 2．思想独立； 3．有很多新观念等。 |
．．．．．． |
注意：1．必须包括表格中的所有内容；
2．为了使文章通顺完整，可以适当增加内容；
3．词数：100左右。
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150左右的英语短文。
With the development of information industry，our personal information has become more easily exposed in public.As some celebrities are worried about their telephone number，ID number and home address being put on the internet，ordinary people like us can’t escape from the doom either.
A recent report from Xinhua reveals over twenty telephone-salespeople have been caught cheating customers by revealing their private information to local community of Beijing.
The report says the salespeople would call their potential customers trying to earn their trust by correctly revealing their personal information such as their name，telephone number，home address and even previous purchases.
They would then try to persuade the customer to buy a gold cellphone by mail. If the customer became suspicious，they would use another person’s identity to prove their authenticity.
[写作内容]
你在某英文报刊看到这则报导后，准备就我们学生该如何在网络保护私人信息、以 “How can we keep our personal information off the Internet？”为题目写一篇文章给该报编辑部。
[内容要点包括]
1．以约30词简要概括新闻内容；
2．然后以约120词谈谈你的观点，内容包括：
(1)在信息时代，想让个人信息完全与世隔绝是不可能的，但可尽量减少；
(2)你为解决信息泄露所采取的一些措施：
A．到有安全保障的网站买东西；
B．只向能确保你个人信息安全的网站提供个人信息；
C．其它一些你认为有效的措施．
[写作要求]
1. 可以使用实例或其他论述方法支持你的论点，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子；
2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准] 概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯
你叫李华，你的英国笔友John来信说假期要来中国，在你所在的城市逗留十天，希望你给安排一下他的活动。你刚好要参加志愿者工作，很想邀请他参加，理由如下：
1 志愿者工作可以帮助有困难的人，将使他的中国之行更加有意义；
2 比起去景点观光，志愿者工作不但能更深入到普通民众的生活，而且有助于了解当地的
社会风俗。
【写作内容】
根据以上信息，给John写一封回信，说服他一起参加志愿者活动，信的开头和结尾已经为你写好，请在信中包括以下内容：
1 告诉John你的假期计划并邀请他共同参与；
2 陈述以上两条理由；
3 建议John加入你们，并表示等待他的答复。
【写作要求】
1. 只能使用5个句子表达上述全部内容；
2. 文中不能出现真实姓名和学校名称。
John,
I'm pleased to hear that you will come to China this vacation.
Best wishes,
Yours,
Lihua
在最近的一次主题为中学生课余时间上网的英语班会上，同学们对上网的利弊争论不休，意见不 能统一。作为班长，请你根据下列信息，作总结性发言。
| 大多数同学 |
少数同学 |
| 1. 时间是自己的，提倡多上网 |
1. 上网可以，但必须限时 |
| 2. 网络使我们的交流方便，可获得国内外新知识及最新信息 |
2. 多数人上网是玩游戏、聊天而不是真正学习或查阅资料 |
| 3. 网络同时也丰富了学生的业余生活 |
3. 个别同学甚至沉迷网络游戏而逃学 |
要求： 1. 覆盖以上内容，可作适当发挥；
2. 发言的开头和结尾已给出（不计入总词数）；
3. 词数：100左右。