2008年7月25日，《中国青年报》进行社会调查显示：91.6％的人认为，我们的社会应该让最优秀的人来当老师。有参与者留言道：“教师应当成为全社会最受尊重的职业，由最优秀的人来担任，不然，国家的发展进步无疑会受到影响。”
请你谈谈为什么教师应当成为全社会最受尊重的职业？
集体的荣誉感会给人类带来自豪感，但集体荣誉只要班干部维持就可以了。这种说法对吗？为什么？
近年来，随着文化市场的开放，日韩两国文化艺术大量涌入中国市场，在校园内，许多学生竞相模仿日韩明星的发型、穿着等。七年级某班同学针对此类现象，决定行动起来，为校园文化建设作贡献。
现邀请你共同参与“校园文化现状”的调查研究活动：
(1)就“校园文化现状”，你认为需要调查哪些内容? (不少于三项)
(2)同学们在调查中发现，日韩文化在校园影响非常大，“哈韩、哈日族”盛行。你认为在今后的校园文化建设中如何正确对待这种现象?
(3)请你为学校的文化建设献计献策。(不少于三条)
李斌成绩好，特别爱帮助人，又是班长，坐在他后面的小丽有问题就爱问他。班上有不少人说他们是一对，在背后指指点点，说些不好听的话。小丽觉得他们之间仅是好朋友，并不是谈恋爱，但是又很怕同学说闲话，心里非常矛盾。
（1）你怎样看待李斌和小丽的交往?
（2）你认为他们还应该继续交往吗?为什么?
（3）你遇到过类似的事情吗?你是怎么处理的?
李小桐刚到七年级(4)班时，身体虚弱，性格内向。她沉默寡言，从不回答老师的课堂提问，从不和其他同学交往，处处缩手缩脚，小心翼翼。看到这种状况，同学们十分着急。于是，大家热情地接近她，鼓励她，拉她参加课外兴趣小组，“逼”她参加班上的文艺演出，参加班级长跑队。现在李小桐像换了个人似的，活泼开朗，爱说爱笑，乐于交往，身体强壮。她曾深有体会地说：“没有七年级(4)班，就没有现在的我。”
(1)李小桐为什么深有体会地说“没有七年级(4)班，就没有现在的我”?
(2)你升人初中后，班集体对你的成长影响最大的是什么?
(3)建立良好的班集体是全班同学的共同责任，为此，请你提出三条合理化建议。
诺贝尔奖得主贝克特的剧本《结局》中，有这样一段：
儿子对父亲吼：“混帐！你为什么生下我？”
父亲：“我不晓得。”
儿子：“什么？你不晓得什么？”
父亲：“我不晓得生下的会是你！”
（1）这段对话说明了什么道理？
（2）儿子对待父亲的态度对吗？为什么？