19世纪欧洲工人运动的发展需要一个科学理论的指导，从1845年开始，马克思、恩格斯在深入研究工人运动的基础上，进行了大量的创作活动，先后撰写了《关于费尔巴哈的提纲》、《德意志意识形态》和《共产党宣言》等光辉著作。材料所体现的马克思主义哲学的基本特征是( )
| A．第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一 |
| B．实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 |
| C．第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一 |
| D．坚持群众路线 |
青年学生处于世界观形成和确立的关键时期，抓好这一时期的世界观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样。如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错，人生的扣子从一开始就要扣好。这说明
①世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点
②世界观决定着人在现实生活中的价值选择
③有什么样的世界观就有什么样的方法论
④世界观指导着人们正确地认识和改造世界
| A．①④ | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。图表内容表明
| 比较 |
世界观 |
行为表现 |
| 幼年 |
相信一切童话都是真的 |
极力模仿 |
| 青年 |
怀疑一切道理都是假的 |
总是叛逆 |
| 中年 |
认清了世界的半真半假 |
处事稳重 |
| 老年 |
体会到真假并不重要，重要的是不较劲、不折腾、难得糊涂，就会天天快乐 |
与世无争 |
A.只要是具有一定世界观的健全的人都具有哲学思想
B.哲学为人们的活动提供正确世界观和方法论的指导
C.世界观指导人们正确地认识世界和有效地改造世界
D.在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动
荣获第82届奥斯卡奖项中最佳影片、最佳导演等六项大奖的电影《拆弹部队》对战争中彰显的任性进行的哲学反思引起了人们的共鸣。这从一个侧面说明哲学
①产生于人们的主观情绪
②产生于人们的思维活动
③源于人们对实践的追问和对世界的思考
④是人们在认识世界和改造世界的活动中逐步形成和发展起来的
| A．①④ | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
“切糕王子”阿迪力借助网络实现梦想的故事，温暖、鼓舞了很多人。这位维吾尔族青年，和大学同学在网上经营新疆切糕，通过1年多的经营，己成为淘宝上销量和排名遥遥领先的卖家，他不仅实现了“服务家乡、发展家乡”的梦想，也同时成就了个人的创业梦。由此可见，阿迪力梦想的实现
①得益于国家对少数民族的优惠政策
②说明奋斗目标能够激发人们创造的动力
③践行了自我价值与社会价值的统一
④证明了美好梦想对个人成功的决定作用
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人；却是平流无石处，时时闻说有沉沦”。这首诗包含的哲学道理有
①主观意识对客观情况的变化有着重要影响
②矛盾双方相互包含、相互贯通
③矛盾的产生与人的主观意识密切相关
④在一定条件下矛盾双方由统一向对立转化
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |