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题文

植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么,根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请根据下面的漫画回答问题。

(1)叶说:“没有我,你们都会饿死。”说的是叶具有_________的功能,完成这一功能的场所是细胞里的_____________。
(2)根说:“我要是不工作,你们都会渴死。”,说的是根具有吸收___________的功能,这一功能主要是由根尖的______________完成的。
(3)萎蔫的叶:“快给我水!我渴死了。”说的是茎具有运输___________的功能。
(4)可见,根茎叶分别担负着不同的生理功能,但它们必须相互__________,各司其职,使植物体成为一个统一的整体。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 植株的生长发育所需营养物质:水、无机盐和有机物
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识图作答题(每空1分,共15分)观察下图心脏结构,回答问题

(1)心脏内有四个腔,分别是①、②、③、④
(2)与左、右心房分别相通的血管有⑦、⑧、⑨,与左、右心室分别相通的血管有[]和[]
(3)比较可见,心室比心房的壁要,且心室比心室的壁厚,这与心脏的有关。
(4)在心房和心室之间以及心室和动脉之间有,它可以控制血液向一个方向流动,即在心脏处的血流方向是

(6分)请观察从桃花到桃子的发育过程示意图,据图回答问题:

(1)从构成生物体的结构层次上看,图一和图二都属于
(2)在一朵桃花中,[3] 和[7]是最重要的部分,它们与果实和种子的形成有直接关系。
(3)受精后,整个[6]将发育成图二。其中图二的B是________,由桃花的________(填名称)发育而来。

(5分)下图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验过程,请据图回答:

(1)步骤①黑暗处理:这是为了避免叶片中原有的_________对实验造成影响。
(2)步骤②选叶遮光:选取叶片的一部分进行________处理,设置对照实验。
(3)步骤③隔水加热:图中小烧杯装的液体是___________________。
(4)步骤④验证结果:向漂洗后的叶片滴加几滴________,洗净后观察。
(5)步骤⑤观察变化:实验结果验证了_________是光合作用的必需条件。

如图是植物叶内发生的重要生理过程,请据图回答:

(1)图中A过程是植物的______作用,分解_______,为生命活动提供能量。
(2)图中B过程是植物的______作用,是植物体散失体内水分的主要方式。
(3)图中C过程是植物的______作用,1公顷树木,每天吸收约150﹣500千克二氧化碳,并释放出60﹣400千克氧气,有利于维持大气中的_______平衡。
(4)植物根系吸收水和无机盐的主要部位是根尖的_________区,并通过木质部中的____________管将水和无机盐运送到全身。

你从一个受精卵发育成长为“男神或女神”,让我们看到了生命的奇妙变化。下图为人体组织形成的过程,请据图回答:

(1)人体的生长发育是从A细胞开始的,A细胞是指______________。
(2)图中①②③表示细胞的_________过程,使细胞的数量增加;④表示细胞的______过程,从而形成不同的组织。
(3)图中B为组织;人体内的血液属于组织。
(4)人体的结构层次由小到大依次是:细胞<组织<器官<<人体。

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