教育是影响文化发展的重要因素之一，其影响主要表现在
①教育本身具有选择、传递、创造文化的内在功能
②教育方式的不断变革，对文化传承有重要影响
③教育是一个国家和民族历史文化成就的唯一标志
④教育往往催生社会变革，推动社会文化发展
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
把问题解决在基层，把矛盾化解在基层，是做好基层工作的重要原则。但现实中有些问题尽管应该解决也不难解决，却因相关职能部门缺位、失职而没有及时解决，引发民怨，造成恶劣社会影响。一些久拖未决的基层问题常常是经由“媒体曝光或网上议论——上级领导批示——下级迅速办理”这一模式解决的。这说明，及时解决基层问题
①主要依靠社会舆论的监督作用
②基层干部应坚持对人民负责原则
③必须完善问责制，加强对基层工作的监督
④必须加强上级干部对基层工作的直接指导
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．①② |
以人为本是科学发展观的核心。在科学发展观指导下，我国法制工作不断发展。下列选项中，符合以人为本原则的是
①把维护最广大人民的根本利益作为法制工作的出发点和归宿点
②坚持“开门立法”，使立法体现全体公民的意愿
③推行人性化的执法方式，实现执法为民
④完善人性化的司法救济制度，使全体公民真正享有权利
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
对地震的短期临震预报依然是一个尚未解决的科学难题。这是由于技术水平的限制，人们尚无法深入地底对地震震源进行直接探测，以取得相关数据；强烈地震在同一区域重复发生的周期往往在百年以上，可供总结和分析研究的震例很少，等等。这使得人们对地震规律的认识还存在诸多不确定性。这表明
| A．感性认识和理性认识是相互渗透的 |
| B．占有感性材料是实现由感性认识上升到理性认识的关键 |
| C．感性认识有待于上升为理性认识 |
| D．只有占有大量可靠的感性材料，才能透过现象认识事物的本质和规律 |
山寨文化、山寨手机、山寨厂商、山寨明星等层出不穷。对“山寨”现象，社会褒贬不一。赞成者认为，“山寨”现象深深地打上了草根创新、群众智慧的烙印。以草根对抗权威，以大众对抗精英，是其闪光点所在。反对者则认为“山寨”文化其实是盗版文化、侵权文化、强盗文化。它盗取他人的知识产权，经过组装、拼凑、换版、贴牌，俨然正版，充斥市场，成为某些消费者的新宠。这表明
| A．新事物的发展是前进性与曲折性的统一 |
| B．万事万物都有其优点和缺点 |
| C．事物的性质主要地是由矛盾的主要方面规定的 |
| D．受种种因素的影响，人们对同一事物的认识具有差异性 |
某机构对200名20岁以下青少年的偶像崇拜情况进行了问卷调查，其中崇拜对象的统计结果如下表：
| 对象 |
科学家 |
时代英雄 |
娱乐明星 |
体育明星 |
自己 |
反面人物 |
无偶像 |
其他 |
| 人数 |
30 |
18 |
79 |
44 |
3 |
4 |
9 |
13 |
针对这种情况，你认为当前社会主义文化建设需要
| A．尊重人们思想活动的独立性，支持人们的自主选择 |
| B．尊重人们价值选择的差异性，包容各种思想行为 |
| C．用社会主义核心价值体系引领人们的思想 |
| D．提倡多元化，反对以某种思想作为社会的主流意识 |