文言文阅读梵天寺木塔沈括钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，-优题课

鸣机夜课图记（节选）蒋士铨
铨四龄，母日授子四书数句，苦儿幼不能执笔，乃镂竹枝为丝，断之，诘屈作波磔点画^①，合而成字，抱铨坐膝上教之。既识，即拆去。日训十字，明日令铨持竹丝合所识字，无误乃已。至六龄，始令执笔学书。先外祖家素不润，历年饥大凶，益窘乏。时铨衣服冠履，皆出于母。母工纂绣组织，凡所为女红，携于市，人辄争购之；以是铨无褴褛状。
……
铨九龄，母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》，皆成诵；暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声。铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。母有病，铨则坐枕侧不去。母视铨，辄无言而悲。铨亦凄楚依恋，尝问曰：“母有忧乎?”曰：“然!”“然则何以解忧?”曰：“儿能背诵所读书，斯解也。”铨诵声琅琅然，母微笑曰：“病少差矣。”由是母有病，铨即持书诵于侧，而病辄能愈。
【注释】①弯曲成撇捺点画
下列句中划线的“以”与“以是铨无褴褛状”中的“以”意义和用法相同的一项是(3分)

A．不以物喜	B．然则何以解忧
C．令辱之，以激怒其众	D．策之不以其道

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 (3分)

A．蒋母根据幼儿特点，将竹枝削刻成汉字各种笔画，合而成字教四岁儿子识字、拼字，让幼儿玩中认字。

B．蒋母善于纺织刺绣，所做的纺织、刺绣、缝纫等产品受到人们喜欢，是个心灵手巧之人。

C．蒋母生病，看着坐在床边的儿子，无言的悲伤油然而生，是因为病困交加，觉得无法很好照顾儿子。

D．“明日令铨持竹丝合所识字，无误乃已”、“儿能背诵所读书，斯解矣”都表现了蒋母严以教子并以儿子的成长为忧乐。

解释下列句中划线的词。
①无误乃已___________ ②斯解也___________
③先外祖家素不润___________ ④暇更录唐宋人诗___________
翻译下列句子。
少痊，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。
______________________________________________________________________

阅读下面两段文言文，完成文后题目。
（甲）暖夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐那？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（乙）黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然。皆竹楼之所助也。公退之暇，被鹤氅( chǎng )，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。（选自（王禹偁的《黄冈新建小竹楼记》，有删节）
解释下列语句中划线词的意思。
①予尝求古仁人之心②居庙堂之高则优其民
③不可具状④公退之暇，被鹤氅
下列各组句子中划线词的意义相同的一项是（）
A B、
C. D.
将下面的句子翻译成现代汉语。
①微斯人，吾谁与归？
②焚香默坐，消遣世虑。
两文都是作者被贬官之后所作，分别表现了作者怎样的态度？
答：

阅读两段文言文，按要求答题。
[甲]陈胜者。阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?” 陈涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
[乙]陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。” 宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②！”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
注释：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。
解释下列句中划线的词语。
①比至陈：（）②或说陈王曰：（）
③之陈（）　④将军身被坚执锐（）
把下列句子翻译成现代汉语。
①当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。

你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？

(甲)(乙)两段文字，都是选自司马迁的《史记·陈涉世家》。依据上述文字，你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？我们能从中得到什么启示？(6分)
答：①原因：
②启示：

阅读下面语段，完成题目。
捕蛇者说（节选）
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒邪?”
解释下列划线的字。( 2分)
则久已病矣(病：)　　死者相藉(藉：)
又安敢毒邪(毒：)　　之生日蹙(蹙：)
翻译下列句子。( 2分)
(1)哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
(2)岂若吾乡邻之旦旦有是哉!
写出这段文字的中心句。( 1分)
文中蒋氏把自己和乡邻的遭遇作对比，按要求用原文填空。( 5分)
⑴回顾过去六十年的遭遇，其结果：乡邻是____________________________　，而蒋氏却______________________。
(2)叙述现在，眼下情况是“悍吏之来吾乡”闹得乡邻_____________________________，而蒋氏却____________________　。
(3)从一年的情况看，蒋氏是　_______________________________　，而乡邻是“旦旦有是”。
对“又安敢毒邪?”的理解正确的一项是(　　) ( 2分)

A．蒋氏不敢怨恨捕蛇这件事，因为这是太医以皇帝的命令发的。

B．此句与上段作者的问话“若毒之乎”相呼应，使一篇血泪斑斑的控诉，带上“哀而不伤”的色调，蕴含更加深刻。

C．蒋氏在控诉捕蛇给他一家三代带来的不幸。

D．蒋氏不敢怨恨“复若赋”这件事，因为他知道“复赋比捕蛇的毒害更深”。

唐雎不辱使命
《战国策》
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
解释下列句子中划线的词。
(1) 长跪而谢之（2）寡人谕矣（3）休祲降于天
下列各组划线词的意思和用法相同的一项是（）

A．而安陵以五十里之地存者夫专诸之刺王僚也，

B．以头抢地耳徒以有先生也

C．仓鹰击于殿上何至于此！

D．长跪而谢之而安陵以五十里之地存者

用现代汉语写出下面句子的意思。
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？