运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时，他所受到的摩擦力分别为f上和f下，那么它们的关系是
| A．f上向上，f下向下，f上＝f下 | B．f上向下，f下向上，f上＞f下 |
| C．f上向上，f下向上，f上＝f下 | D．f上向上，F下向下，f上＞f下 |
用力拉同一物体自静止开始在粗糙水平面上前进，第一次沿水平方向拉，第二次沿与水平方向成
角斜向上拉。若两次用力使物体产生的加速度相同，且物体在平面上前进的距离也相同，则在两次拉动过程中，外力所做的功
| A．两次拉动中，拉力做的功相等 |
| B．第二次拉力做的功大一些 |
| C．第二次拉力做的功小一些 |
| D．两种情况下，合外力做的功不相同 |
如图所示，站在汽车上人用手推车的力F，脚对车向后的静摩擦力F，，下列说法中正确的是 
| A．当车匀速运动时，F和F，所做的总功为零 |
| B．当车加速运动时，F和F，所做的总功为负功 |
| C．当车减速运动时，F和F，所做的总功为正功 |
| D．不管车做何种运动，F和F，所做的总功都为零 |
某人用50N的恒力F，通过动滑轮把重物拉上斜面，如图所示，用力方向始终与斜面成600角。将物体沿斜面向上移动1.0m，他所做的功
| A．25J | B．50J |
| C．75J | D．条件不足，无法计算 |
下列关于功的说法中，正确的是
| A．力对物体做的功多，说明物体的位移一定大 |
| B．力对物体不做功，说明物体一定没发生位移 |
| C．力对物体做负功，也可以说物体克服阻力做了功 |
| D．外力对物体做功的代数和等于物体所受外力的合力的功 |
探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如图所示，实验主要过程如下：
(1)设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W…；
(2)分析打点计时器打出的纸带，求出小车的速度v1、v2、v3、…；
(3)作出W－v草图；
(4)分析W－v图象．如果W－v图象是一条直线，表明W∝v；如果不是直线，可考虑
是否存在W∝v2、W∝v3、W∝
等关系．
以下关于该实验的说法中有一项不正确，它是________．
| A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W….所采用的方法是选用同样 的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致．当用1条橡皮筋进行实验时， 橡皮筋对小车做的功为W，用2条、3条、…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、… 实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W… |
| B．小车运动中会受到阻力，补偿的方法是可以使木板适当倾斜 |
| C．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带．纸带上打出的点，两端密、中间疏．出 现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小 |
| D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一 |
点的距离来进行计算