“同言而信,信其所亲;同令而行,行其所服。”这句话告诉我们
①师生之间要互相尊重②师生之间要相处融洽
③师生之间要相互信任④师生之间要绝对平等
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
从下列四个选项中,给下面漫画选择一个最合适的标题()
A.隐私,不容侵犯 | B.法律,无处不在 |
C.挫折,从容面对 | D.言必信,行必果 |
“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”,这句话旨在说明()
A.合作的价值 | B.合作的前提 | C.合作的类型 | D.合作的内涵 |
下图反映了学习效率与焦虑程度的关系。这对我们中学生的正确启示是()
①适度的焦虑有利于提高学习效率
②过度的学习焦虑会降低学习效率
③焦虑程度越高,学习效率就会越高
④是否能正确对待学习压力,直接关系着学习效率的高低
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
荣获2014年诺贝尔文学奖的帕特里克·莫迪亚诺,童年时代,父母经常不在家的成长环境迫使他与哥哥吕迪相依为命,不幸的是,吕迪在10岁时患病去世,这宣告了他孩提时代的结束。逆境中,帕特里克·莫迪亚诺加倍努力,以其作品“唤醒了对最不可捉摸的人类命运的记忆”,并成功摘取诺奖桂冠。莫迪亚诺的经历,诠释了卓越的人所具备的一大优点:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。以上材料告诉我
们()
A.挫折具有双重性,经历挫折就能成功 |
B.挫折能催人奋进,助人成长,是人生的宝贵财富 |
C.挫折就是人们在从事某种活动、追求某个目标时遇到的障碍或干扰 |
D.导致挫折的因素多种多样,人生经历的挫折越多越好 |
下列一组图片分别所代表的中华文化名称是()
A.清明节、儒家思想、《水浒传》 |
B.端午节、孔子、《西游记》 |
C.端午节、道家思想、《三国演义》 |
D.清明节、吴承恩、《红楼梦》 |