古人云“亲其师，信其道”这句话要告诉我们的道理是（ ）
| A．要像孝敬父母一样孝敬老师 |
| B．老师是人类灵魂的工程师 |
| C．师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展 |
| D．老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 |
以下对科学发展观的第一要义、核心、基本要求和根本方法等内容表述顺序正确的是（）
①以人为本②发展
③统筹兼顾④坚持全面协调可持续发展
| A．①②③④ | B．①③④② | C．②①④③ | D．③②④① |
青少年是法治宣传教育的重点对象之一。在推进依法治国的进程中，加强对青少年的普法教育（）
①能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习惯
②能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务
③可以从根本上遏止青少年违法犯罪现象的发生
④能增强青少年的自我保护意识和自我保护能力
| A．①②④ | B．②③ | C．①③④ | D．①② |
有些中学生认为，未成年人年龄还小，合法权益易受伤害，有法律的特殊保护就够了。这种观点（）
| A．是正确的，法律是我们健康成长的保护伞 |
| B．是错误的，有些法律对我们没有约束力 |
| C．是正确的，因为我们没有自我保护能力 |
| D．是错误的，我们还要加强自我保护，学会自我保护的方法 |
下侧漫画《放学偶遇》说明（）
| A．公民能勇于依法维权 |
| B．提高公民道德素质，有助于公民自觉守法 |
| C．只有增强法律意识，才能自觉遵纪守法 |
| D．青少年有较强的辨别是非能力，无需法律特别保护 |
一项专题调查表明，在校学生中23%的学生有过被校外不良青年敲诈、勒索、欺侮及其他滋扰的经历。假如你遇到不法侵害，应该（ ）
| A．忍气吞声，自认倒霉 |
| B．挺身而出，同违法犯罪分子作你死我活的斗争 |
| C．多找些人进行报复 |
| D．寻求法律的保护，依法维护自己的合法权利 |